高师"化学教学论"实验课程体系的改革与实践

介绍了高师“化学教学论”实验课程体系改革的指导思想与基本目标,提出了以培养学生探究能力为核心的实验课程体系。并在实践的基础上,取得了阶段性成果,为高师院校全面改革教师教育专业课程体系提供了可借鉴的经验。     

金属与氧作用的讨论

现行高中化学教材（第二册）中指出“常温下,镁和铝在空气里都能跟氧气起反应,生成一层致密而坚固的氧化物薄膜”,“这层氧化物薄膜能够阻止金属的继续氧化”。     

聚醚酯的生物降解性研究

根据修正后的CECL - 33-T - 82试验方法 ,对用于新型冷冻机润滑的聚醚酯的生物降解性进行评估 ,并作一些机理的探讨     

从问卷调查结果探讨高师学生化学实验能力的构成与培养

培养和提高高师学生化学 实验教学与研 究能力, 是中学化学教学的需要, 也是面向 21 世纪, 全面实施素质教育的需要。     

汽车空调器压缩机用冷冻机油的研究

采用三氟化硼乙醚 (BF3·Et2 O)催化体系合成较高粘度的环氧丙烷均聚醚 ,观察了不同反应参数对聚醚粘度的影响。同时考察了不同催化剂对聚醚酯性能的影响。结果表明 ,用固体钨硅酸合成的聚醚酯较对甲苯磺酸的性能好     

可生物降解的冷冻机油

用CEC(欧洲协作委员会 )生物降解性试验方法研究了与R - 1 34a相匹配的冷冻机油———改性聚醚 (PAG)系列和多元醇酯 (POE)系列的生物降解规律 ,并经过适当的调配 ,使之不但满足于压缩机的运转要求 ,还符合环保要求     

La2-xSrxNiO4上氧的TPD及其氧化活性

La_2-xSr_xNiO₄上O₂的TPD研究表明,氧的脱附性能与催化剂结构中Ni²⁺和Ni³⁺的性质及含量有关,晶格氧直接参与了CO的氧化与甲烷的氧化偶联。     

从问卷调查结果探讨高师学生化学实验能力的构成与培养

培养和提高高师物理学化学实验教学与研究能力,是中学化学教学的需要量,也是面向21世纪,全面实施素质教育的需要.     

Ⅰ-Ⅲ-Ⅵ族半导体纳米晶:合成,性质及应用（英文）

半导体纳米晶具有独特的量子限域效应以及新颖的尺寸和形貌依赖特性,已被证实是在低成本高性能光伏器件、光致及电致发光二极管、生物成像、光催化等领域非常具有潜力的新型材料.其中,II-VI族与I-III-VI族半导体纳米晶由于其优异的性能在过去的数十年中引起了广泛的关注.过去数十年对于II-VI族半导体纳米晶的研究已经十分成熟,然而几乎所有的传统II-VI族半导体纳米晶都含有对环境有害的元素,对人体和环境造成不可逆转的伤害,从而限制了II-VI族半导体纳米晶的进一步应用.与二元II-VI族纳米晶相比,大部分三元I-III-VI族纳米晶不含镉和铅等重金属元素,因而具有低毒性的特点,并且其带隙窄、吸光收系数大、斯托克斯位移大、自吸收小以及发光波长在近红外区,所以有望使其成为新一代荧光纳米晶材料.例如,CuInS_2的带隙为1.53 eV,与太阳光谱匹配且其吸光系数较大,在10.5cm.~1左右,从而使其成为制备太阳能电池的一种优秀材料.另一方面,I-III-VI族纳米晶在可见光和近红外范围内呈现与尺寸相关的发光,它们的荧光量子产率在包覆ZnS壳后可超过50%,因而在照明,显示和生物成像领域具广泛应用的潜力.水溶性的I-III-VI族量子点粒径尺寸可以小于10 nm,可以减小纳米颗粒通过肾清除的淘汰率,并且具有高荧光性能和耐光性的特点,因此成为进行生物成像工作的优秀材料.与此同时,I-III-VI族纳米晶在光催化领域也展现了巨大的发展前景.本综述主要关注I-III-VI族纳米晶的合成,性质及应用.首先,我们概述了不同的化学合成方法,并列举讨论了一些经典的工作,根据纳米晶的种类分类统计了主要合成方法、形貌及尺寸.第二部分,我们讨论了它们的光物理和电子特性,解释了纳米晶的"donor-acceptor pair"(DAP)结合机理,概述了I-III-VI族纳米晶的磁光现象.接下来,我们概述了I-III-VI族纳米晶主要的应用领域,着重总结了在太阳能电池领域、半导体发光二极管领域、生物成像领域以及光催化制氢领域的研究进展.最后,我们会讨论半导体纳米晶的应用前景,以及它的机遇和挑战.     

周期B样条基转换矩阵的表示和计算

周期B样条基以一种简洁的形式表示闭B样条曲线.周期B样条基转换矩阵为闭B样条曲线及相关曲面的不同表示间的转换提供了一个数学模型.本文给出了周期B样条基转换矩阵的存在性条件,给出并证明了周期B样条基转换矩阵的一个简单的递归表示式.在此基础上,本文进一步给出了周期B样条基转换矩阵的计算公式和高效算法.周期B样条基转换矩阵为闭B样条曲线的节点插入、升阶、节点删除和降阶等基本运算提供了一个统一而简单的解决方法,本文给出了一些应用例子.