自感現象實驗儀器的製作和研究

在講授導體本身因電流强度的變化而產生感生電動勢這一課題時,如果沒有實驗證明,經驗告訴我們教學效果會受到很大的影響。在高中物理課本中,一般都介紹如下兩個實驗: 當把S接通時,与L_1串聯的小電燈比与r串聯的小電燈後亮,用以說明L_1的感生電動勢阻碍了电流的增大。當把S打開,斷電時,小電燈的亮度反会瞬時的增大,用以說明L_2的感生電動勢阻碍     

我们的参观活动

中学物理教学大纲指出:“根据苏联的先进经验,参观是物理教学的重要环节之一,在使学生真切了解物理在技术上的应用上,在培养学生运用其所获得的知识上,都有很大的意义。物理教师应充分利用学校周围的环境,组织学生在课外进行参观。”从基本生产技术教育的观点看来,组织学生进行生产参观,更有着重大的意义。