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普通物理实验课教学改革的几点思考 总被引：10，自引：0，他引：10
对普通物理课程体系、教学内容、教材、教学方法及师资队伍建设的改革提出几点设想。 相似文献
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采用保证教学时数，加强考核，批改实验报告及阶段性小结等方法可在大学一年级实验课中强化误差理论的教学． 相似文献
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籽做好霍耳效应教学实验，讨论了使用的磁铁或电磁铁的Ｂ值或励磁电流值和流经霍耳片的样品电流的选取原则，通过实例给出了具体数值。 相似文献
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