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本文介绍了国家精品在线开放课程"实用大众线性代数(MATLAB版)",该课程具有科学的知识体系,拥有大量的应用实例,并把MATLAB与应用实例深度融合,学以致用.  相似文献   
2.
讨论了大学教学中科学计算能力的重要性,评价了我国在这个领域的落后状况.一是科学计算能力的培养无人主管;二是线性代数课程忽视实用性,不教矩阵软件,与后续课的需求及计算机脱节.这两者的长期割裂阻碍了我国课程和教育的现代化.文章提供的历史经验和国内外实践,都证明这两者的结合可以产生巨大的创新效果.文章结合十五年来的改革经验,提出改进的建议,并介绍了教育部"用MATLAB和建模实践改革工科线性代数"项目的实施情况.  相似文献   
3.
科学计算能力的培养与线性代数改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
讨论大学教学中科学计算能力的重要性,评价我国在这个领域的落后状况.目前的线性代数课程忽视实用性:第一是没有把后续课的需求作为制订大纲的依据,第二是没有把现代化作为改革的动力.结合研究经验。提出改进的建议.  相似文献   
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