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数学
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1.
教材习题联想的探讨
谢润波
《中学数学》
1995,(11)
教材习题联想的探讨５２９１５２广东省新会市座西中学
谢润波
在数学教学中，从教材的例题、习题出发，充分联想、深究，是数学复习的重要手段之一．它可以沟通知识间的内在联系，同时对培养学生的想象能力、解题能力，具有重要的作用．１横向联系，培养学生的解题能力教材...
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