强化珠算技能训练的好方法

珠算课要求学生在测验时分秒必争，在有限的时间里高质量、快速度的计算完算题。那么，怎样才能在比赛时不怯场，不慌张，达到预期的学习效果呢?     

如何区分与正确使用“分节号”与“小数点”

书写阿拉伯数字时，必须写上分节号和小数点，我在授课中着重强调过多次这个同题，但个别同学还是有些不注意这方面的细节。结果出现了许多的错误，有的同学认为算盘打的准、打的快就行，没有必要在乎一个小小的分节号和小数点，这种观点是不对的。针对这种问题，我在实际教学中把它当做重点加以强调。     

如何区分与正确使用“分节号”与“小数点”

书写阿拉伯数字时,必须写上分节号和小数点,我在授课中着重强调过多次这个问题,但个别同学还是有些不注意这方面的细节。结果出现了许多的错误,有的同学认为算盘打的准、打的快就行,没有必要在乎一个小小的分节号和小数点,这种观点是不对的。针对这种问题,我在实际教学中把它当做重点加以强调。     

百分比的计算

在许多经济业务及日常生活中,经常会遇到百分比的计算,尤其是我们黑龙江省财贸学校(原牡丹江商业学校)的学生经常接触象计算税金、工资、利息等财会方面的问题,现对百分比做简要的介绍。 那么什么叫百分比呢?用百分率表示的两个数的比例关系。例如,某个班级有五十个学生,     

算盘的摆放位置

在珠算的授课中我十分强调算盘的摆放位置。因为，珠算要求准确、快速的计算，分分秒秒都应当节省。如果算盘放的不正确，会直接影响计算速度和准确率。许多教材中没有介绍和说明算盘应摆放的位置，我认为这是不太科学的，如果算盘在计算中放的位置不对，同样直接影响计算速度。     

改商除法中的存珠问题

改商除法是定商时被除数改为商数(或换商),所以叫改商除法。 改商除法是按商除法的心算估商,按归除法的置商的档次拨置商数,因此也叫归商除。它的优点是拨珠次数少,补商、退商率较低。 做改商除法时,有此算题置完商数后,在下一档减积时需要在心里默记几颗算珠,经     

算盘的摆放位置

在珠算的授课中我十分强调算盘的摆放位置。因为,珠算要求准确、快速的计算,分分秒秒都应当节省。如果算盘放的不正确,会直接影响计算速度和准确率。许多教材中没有介绍和说明算盘应摆放的位置,我认为这是不太科学的,如果算盘在计算中放的位置不对,同样直接影响计算速度。 在成人教学中,我发现许多会计、出纳人     

强化珠算技能训练的好方法

珠算课要求学生在测验时分秒必争,在有限的时间里高质量、快速度的计算完算题。那么,怎样才能在比赛时不怯场,不慌张,达到预期的学习效果呢? 为了加强学习效果,我要求学生利用好自己的零星的学习时间。学生每天有4个课间10分钟可以利用,一个月上课天数22天,