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我省今年首次实施自主命题,贯彻了明确的指导思想,坚持了正确的命题原则.命题坚持能力立意,强化考查学科主干知识,反映考生现有学习水平和学习潜能,力求具有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度,体现四川特色.…… 相似文献
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一、复习目标
1.能灵活地运用定义、性质、公式解题;
2.能熟练地求一些特殊数列的通项和前n项的和;
3.灵活地运用数列知识和方法解决数学和实际生活中的有关问题;
4.通过解决探索性问题,进一步培养学生阅读理解和创新能力;
5.沟通各类知识的联系,形成更完整的知识网络,提高分析问题和解决问题的能力.…… 相似文献
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1考查形式与特点直线、平面、简单几何体是高考的必考内容.从近几年的高考,以2005年的高考试题为例,考查的形式与特点是:(1)以选择题、填空题的形式考查基础知识,如线面位置关系的判断,空间角与距离的求解,体积的计算等.其中线面位置关系的判定又常会与命题、充要条件等有关知识融合在一起进行考查.(2)以解答题的形式考查立体几何的综合问题,如空间平行与垂直关系的论证,空间角与空间距离的求解,探索性问题,展开与折叠问题,定值与最值问题等.立体几何的解答题一般作为整套试卷的中档题出现,有2~3个问,各问之间在解答时具有一定的连贯性.(3)… 相似文献
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2007年高考已顺利降下帷幕,纵览2007年全国各省(区)高考数学试卷,不少富有创新性的试题出现其中,现对具有典型性的一部分创新题进行解析,期望能对读者有所启发与帮助. 相似文献
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一、复习目标
1.能灵活地运用定义、性质、公式解题;
2.能熟练地求一些特殊数列的通项和前n项的和;
3.灵活地运用数列知识和方法解决数学和实际生活中的有关问题;
4.通过解决探索性问题,进一步培养学生阅读理解和创新能力;
5.沟通各类知识的联系,形成更完整的知识网络,提高分析问题和解决问题的能力.…… 相似文献