透明活动蒸汽机和电学万能教具台的制作

我们学校为了配合教学改革和满足部分中、小学教学的需要,一年来在党委的领导下,克服了技术差和工具设备简陋等困难,大胆地革新,创制了不少的新教具,透明活动蒸汽机(如图1)和电学万能教具台(如图2)就是其中之一。这两种教具制作简单,但用途和实验效果都很好。现将这两种教具的制作方法介绍如下,希同志们批评指教。     

解题的“再回首”——谈如何引导学生进行反思

著名数学教育学家弗赖登塔尔说过:"反思是数学思维活动的核心和动力,没有反思,学生的理解就不可能从一个水平升华到更高的水平".所谓反思,就是从一个新的角度,多层次、多角度地对问题及解决问题的思维过程进行全面的考察、分析和思考,从而深化对问题的理解,优化思维过程,揭示问题本质,探索一般规律,沟通知识间的相互联系,促进知识的同化和迁移,并进而产生新的发现.因此,只有通过反思,学生的思维