排序方式: 共有5条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
利用Gay-Berne模型, 结合分子动力学模拟方法, 研究了粒子长径比对椭球粒子液晶行为的影响, 考察了粒子长径比对向列相和近晶相的影响. 结果表明, 长径比相对较小的粒子有利于向列相的形成, 而长径比相对较大的粒子更有利于近晶相的形成. 分析了近晶相和向列相形成的动力学过程. 相似文献
2.
采用基于密度泛函理论的第一性原理对不同浓度C掺杂SnO_2体系的晶体结构、能带结构、态密度以及光学性质进行了计算.结果表明:掺杂C原子后,晶胞体积和晶格常数都略微增大,且随着掺杂浓度的增大而增大,能带的禁带宽度则随着浓度的增大而减小.在光学性质中,掺杂C原子后体系的光吸收边都向低能方向移动,随着掺杂浓度的增大,体系红移的幅度也增大. 相似文献
3.
浅谈空间想象能力的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
在空间想象能力的培养问题上,有两种较为普遍的看法值得商榷.持第一种观点的人认为,随着学生立体几何知识的不断学习、积累,学生的空间想象能力会自然地得到提高;另一种观点则认为,只要学生多做些习题,空间想象能力也就培养起来了.然而已有的研究成果表明,能力和知识的关系只是中度相关,知识的累积并不必然导致能力的提高. 相似文献
4.
一、教学任务分析 能正确分析收集到的数据,选择恰当的三角函数模型刻画数据所蕴含的规律;能根据问题的实际意义,利用模型解释有关实际问题,为决策提供依据. 相似文献
5.
在实施新课程的背景下,如何做好解析几何的高三复习工作,备受中学教师关注.作者结合一道例题的讲解加以分析. 相似文献
1