“两基双导分段式”实践教学体系在环境工程专业中的构建

根据韶关学院发展规划和人才培养定位,为造就一批应用型创新人才,实践教学环节显得尤为重要。本文分析了环境工程专业实践教学环节中存在的主要问题,结合韶关学院环境工程专业实践教学的具体情况,提出了构建"两基双导分段式"实践教学体系,从实践教学内容、实践教学质量保障体系、实践教学运行保障体系三方面进行创新改革,对提高大学生的工程实践能力、创新能力和综合素质起到了良好的推动作用。     

N-heterocyclic amine-directed structures and properties of two Cu(II) diphosphonates

By introducing the second organic N-heterocyclic ligands 4'-(4-pyridyl)-4,2':6',4'-terpyridine (pyterpy) and 4,4'-bipyridyl (4,4'-bipy), two examples of Cu(II)-diphosphonates, [Cu(3)(HL)(2)(Hpyterpy)(2)]·2H(2)O 1 and [Cu(4)(HL)(2)(4,4'-bipy)(H(2)O)(5)] 2 based on 1-hydroxyethylidenediphosphonic acid (H(5)L = CH(3)C(OH)(PO(3)H(2))(2)), have been hydrothermally obtained and characterized by powder X-ray diffraction, elemental analysis, IR, TG-DSC. The single-crystal X-ray diffractions reveal that compound 1 has a one-dimensional fishbone-like chain constructed by anions [Cu(3)(HL)(2)(2-)](n) while simultaneously organic cations [Hpyterpy(+)](n) suspending both sides, and compound 2 exhibits two-dimensional inorganic-organic alternate arrangement layer built from 1-D ladder-like inorganic chain with tetranuclear cluster [Cu(4)O(10)] via 4,4'-bipy linkage. The results of electrochemical measurements indicate half-wave potential of 1 (E(1/2)(1) = 1.01 V) is less than that of 2 (E(1/2)(2) = 1.20 V), indicating a good D-A system in ICT for 1. Moreover fluorescent measurements reveal that emission intensity of 1 centered at 422 nm is larger than that of 2 emitted at 420 nm, caused by intraligand π*-π emission state of organic N-heterocyclic amine (λ(ex) = 233 nm). Magnetism data indicate that compound 1 exhibits ferrimagnetic interactions between metal centers, while compound 2 has antiferromagnetic property.     

山茱萸酸性多糖FCP5-A的分离纯化与结构表征

从山茱萸中提取出水溶性粗多糖, 经柱色谱分离纯化得到一种酸性多糖组分FCP5-A. 采用高效凝胶渗透色谱法(HPGPC)测定其为均一性多糖, 平均分子量为8.7×104. 经IR、GC、部分酸水解、13C NMR及甲基化分析等方法对该多糖的化学结构进行了表征. 结果表明, 该多糖由鼠李糖、阿拉伯糖、半乳糖及半乳糖醛酸组成, 其摩尔比为1∶5.7∶0.6∶1.2. FCP5-A为多分支结构, 由-2)Rha(1-及-4)GalA(1-构成主链, 在鼠李糖的4位存在分支; 支链主要由高度分支的阿拉伯糖构成, 此外还存在-3)Gal(1-; 末端残基为Ara(1-及Gal(1-. 结果提示, FCP5-A为一种新的山茱萸酸性分支多糖.     

κ-卡拉胶寡糖AEC柱前衍生物的LC-ESI-MS/MSn分离分析

以κ-卡拉胶为原料, 经盐酸水解得到一系列寡糖混合物. 以3-氨基-9-乙基咔唑(3-amino-9-ethylcarbazole, AEC)为衍生化试剂, 对酸解得到的κ-卡拉胶寡糖进行柱前衍生, 采用反相C₁₈色谱柱(250 mm×4.6 mm, 5 μm), 乙腈和乙酸铵水溶液(pH 4.5)为流动相, 梯度洗脱, 在254 nm波长处检测, 建立了κ-卡拉胶寡糖衍生物的高效液相色谱(HPLC)分离以及液相色谱-电喷雾质谱联用(LC-ESI-MS)分离分析的方法, 并对AEC衍生后的κ-卡拉胶寡糖进行多级质谱裂解(MSⁿ), 进一步获得了κ-卡拉胶寡糖的结构信息. 该方法对κ-卡拉胶寡糖的结构分析、构效关系等方面的研究有参考价值.     

Pronase E酶解释放糖蛋白N-糖链的方法及荧光标记衍生物的LC-MS分析

建立了一种用非特异性酶链酶蛋白酶 E(Pronase E)从糖蛋白上释放N-糖链的方法. 以牛胰核糖核酸酶 B(Ribo B)和鸡白蛋白(Chicken Albumin)为材料, 用Pronase E代替N-糖苷酶 F(PNGase F)释放N-糖链. 当蛋白酶质量与糖蛋白质量比为1∶1时, 得到只带一个天冬氨酸(Asn)的闭环N-糖链, 称其为糖氨酸(glycan-Asn), 这样既为糖链引入了天然的-NH2活性基团, 同时还保持了糖链原有的还原端闭环结构. 以9-氯甲酸芴甲酯(Fmoc-Cl)为衍生试剂对解离后的糖氨酸进行衍生, 采用高效液相色谱-电喷雾质谱联用技术(HPLC-ESI/MS)对Fmoc-Cl糖氨酸衍生物进行分析, 建立了糖蛋白的Pronase E酶解、微量糖氨酸的Fmoc-Cl衍生以及糖氨酸衍生物的HPLC-ESI/MS分析方法, 该方法保持了N-糖链的天然结构, 便于以-NH2为功能基团进一步进行荧光标记、分离制备以及糖链与蛋白质的相互作用研究.     

改进的PMP柱前衍生化方法用于单糖的组成分析

用氨水替代NaOH溶液, 反应后氨水可通过减压干燥除去, 这样不仅简化了衍生化反应的后处理过程, 而且不影响衍生物的质谱分析, 省去了质谱分析前的脱盐处理过程. 本研究建立了5种常见单糖的分析分离模式, 对其进行质谱分析, 用所建立的方法对标准二糖及3种多糖样品中的单糖组成进行了分析, 取得了满意的结果.     

植物来源的糖类似物——多羟基生物碱的研究进展

多羟基生物碱是糖环上的氧原子被氮原子取代而形成的一系列衍生物, 广泛存在于植物与微生物中, 药理学研究已经证实多羟基生物碱具有高效的糖苷酶抑制活性, 糖苷酶在肠道的消化、糖蛋白加工、溶酶体代谢等方面都起着十分重要的作用, 因此多羟基生物碱具有抗糖尿病、抗癌、抗病毒、治疗溶酶体疾病等多种药理活性. 综述了这类化合物的结构、来源、分离纯化、生物活性及结构与活性的关系并对其应用前景进行了展望.     

Reduction of silver nanoparticles onto graphene oxide nanosheets with <Emphasis Type="Italic">N</Emphasis>,<Emphasis Type="Italic">N</Emphasis>-dimethylformamide and SERS activities of GO/Ag composites

Silver nanoparticles (Ag NPs) have been homogeneously deposited onto graphene oxide (GO) nanosheets by an optimal method, in which N,N-dimethylformamide (DMF) as a co-dispersant of GO and reductant of sliver ions is added to an aqueous suspension of GO and AgNO₃. GO nanosheets are uniformly covered by Ag NPs with a narrow size distribution and inter-particle gap. Raman signals of GO are greatly enhanced after deposition owing to the charge transfer interaction of GO with Ag NPs. The GO/Ag composite can be further utilized as an effective surface-enhanced Raman scattering (SERS) active substrate. Several new Raman bands and frequency shifts are clearly observed in using 4-aminothiophenol (4-ATP) as a Raman probe on GO/Ag compared to the normal Raman spectrum of solid 4-ATP. The Raman enhancement arises from a major electromagnetic effect and a minor chemical effect.     

构建线上线下混融的高效分析化学课堂*——以沉淀滴定法为例

针对混融和混合的不同,以韶关学院分析化学课程中的沉淀滴定法一章为例,从重构教学资源、重排教学过程、重设考核评价等3个方面详细论述了线上教学和线下教学混融共存的教学策略及混融式教学3个注意问题的解决办法,力求构建高效分析化学课堂,实现学生知识与能力的协调发展。     

“课证赛”融合的分析化学实验教学新体系的构建与实践

经过几年来对分析化学实验教学的探索,建立了以基础分析化学实验教学为核心、开放性实验为拓展、研究性实验为延伸的培养模式,构建了"课证融合、课赛融合"的分析化学实验教学新模式。教学实践证明,该教学模式对化学类应用型人才培养具有一定的借鉴意义。