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1.
董耐芳 《化学教育》1993,14(4):62-63
在教育改革的大潮中,化学实验改革的核心,仍是加强基础实验。书店里经常可以看到不少关于化学实验改进的参考书或手册,它们对于完善和提高实验教学质量曾起到过推动作用。但是较全面系统地为中等学校和大专院校化学教师提供实验研究和借鉴的,却为数不多。最近读了由刘知新教授主编,北京教育出版社出版的《基础化学实验大全》,颇有收获。这套书的编写目的和指导思想明确,而且重点突出。这是符合我国当前化学教育发展形势需要的。  相似文献   
2.
对我国中学化学教材编写的理论探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文结合奥苏贝尔关于教材的编写和组织原则,对我国现行中学化学教材进行了分析、评价,在此基础上,对今后的教材编写从"教材的知识结构与学生的认知结构相统一"、"教材中基础理论与元素化合物知识的关系"、"教材更好地贯彻巩固性原则"、"教材编写的发展趋势"等方面,提出了一些有待同行共同探讨的问题。  相似文献   
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