转筒法测液体黏度关系式比较研究

对文献中转筒法测液体黏度的几个关系式进行了比较研究,指出了其中的问题.     

Cl-对Zn-Fe族元素二元合金共沉积的催化作用

在氯化物电解液中以定电量（10C.cm^-2),恒温40℃电沉积Zn-Fe族元素二元合成,沉积产物用原子吸收光谱分析,根据分析结果,作出相应的电流效率、百分含量及部分极化曲线,镀层形貌采用扫描电镜（SEM）观察,发现：Zn-Fe族元素合金的共沉积为异常共沉积,Cl^-对铁族元素有催化作用,随着Cl^-浓度的增加,降低了铁族元素的过电位,促进铁族元素金属的沉积。     

双棱镜干涉实验中距离参数的分析

分析了双棱镜干涉实验中各光学元件间距离参数的联系及对波长测量误差的影响,在此基础上,对如何适当选择距离参数以提高实验效率提出建议.     

Cl-对Zn-Ni合金共沉积Zn转移电流密度的影响

在氯化物电解液中Zn_Ni合金共沉积存在着由正常共沉积转变成异常共沉积的Zn转移电流密度 ,该转移电流密度随着Cl-浓度的增加而增加 ,而与溶液pH值基本无关 .这是由于Cl-的存在降低了Ni的析出过电位 ,并对Ni的析出有催化作用之故     

Cl^—对Zn—Ni合人沉积Zn转移电流密度的影响

在氯化物电解液中Zn-Ni合金共沉积存在着由正常共沉积转变成异常共沉积的Zn转移电流密度，该转移电流密度随着Cl^-浓度的增加而增加，而与溶液pH值基本无关，这是由于Cl^-的存在降低了Ni的析出过电位，并对Ni的析出有催化作用之故。     

中学物理教学中加强物理实验能力培养势在必行 --2005年全国高考理综(安徽卷)物理实验题赏析

通过对2005年安徽省全国普通高等学校统一招生考试理综测试物理实验纸笔型试题的分析,指出在当今中学物理教育教学中大力加强对学生的物理实验能力的培养的必要性.     

中学物理演示实验设计原则的探索

物理学是一门以实验为基础的自然学科，大量的物理概念、规律、原理都是通过实验发现、总结、归纳得出的．物理实验的作用通常可以概括为六点：(1)丰富感性认识，提高学习兴趣；(2)突破重点难点，理解概念规律；(3)形成物理图像，认识物理过程；(4)启发学生思维，增强探索精神；(5)培养观察能力，掌握实验技能；(6)养成良好习惯，学会科学方法．而演示实验作为物理教学的一种重要的方法和手段，     

倾斜气垫导轨上重力加速度测量方法的改进

对倾斜导轨上重力加速度测量方法作出改进．提出的方法具有操作简便且测量误差较小的优点．