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1.
试卷分析课应注重提高学生的思考水平
尚瑶
《化学教育》
1998,19(2):9-11
在高三复习课中,试卷讲评是其中一个重要的环节。目前讲评课中往往存在着学生处于接受现成答案的被动地位,很少有机会参与或独立完成某一个间题的解决,从而大大削弱了高三学生已具备的自学能力强,善于独立思考发现问题的优势,学习效率不高。
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