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在中学化学教学中如何运用化学史的探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
唐翠美 《化学教育》1997,18(7):44-46
在讲授化学的各种方法中,历史法无疑有着很大的优点。它对培养学生的辩证唯物主义和历史唯物主义思想观,培养学生的探索、创新精神都具有极其重要的作用。  相似文献   
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