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提出了改进有机化学实验中合成与制备实验教学的思路和方法。明确了在教学过程中建立有机合成反应研究基本思路的必要性。尝试“讨论释疑、技能训练、自我小结”的课堂教学法 ,重视思维训练 ,培养和提高学生独立工作的能力 相似文献
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在基础有机化学教学中,讨论到多元醇的化学性质时都会介绍PinacolRearrangement(频哪醇重排)反应:[1]CCH3CH3OHCCH3OHCH3H+CCH3CH3CH3COCH3从反应物Pinacol到产物Pinacolone(频哪酮)分子骨架发生了变化,故属重排反应,其反应机理为:[2]CR2R1OHCR3OHR4+H+CR2R1OHCR3OH2R4-H2OCR2R1OHCR3+R4重排CR2+OHCR1R4R3CR2OHCR1R4R3-H+CR2OCR1R4R3发生重排反应的原因… 相似文献
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采用改性共溶胶-凝胶法将壳聚糖与无机相的二氧化硅制备形成氨基改性交联复合凝胶并添加入聚氨酯涂料(PU漆中)和木基材中。结果表明:制得的氨基改性交联复合凝胶孔径大小为12μm^16μm,既保留了凝胶的轻质结构和介孔特性,又含有壳聚糖所具有的活泼有机基团,对PU漆和木基材的VOCs都有一定吸附作用,其中对于杉木中VOCs吸附作用最强,达到了72.86%。说明此方法具有一定的可操作性,为木家具的污染防治增添了一种新的方法,具有规模化的应用前景。 相似文献
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采用阳极氧化法在氢氟酸+冰醋酸+聚乙二醇水溶液恒压处理钛箔,制备结构规整有序的高密度TiO2纳米管阵列.利用电子扫描电镜(SEM)和X线衍射仪(XRD)对纳米管形貌和结构进行表征,考察氧化时间对纳米管阵列形貌和尺寸的影响,绘制并分析电流-时间曲线.选用有机磷药氯胺磷为光催化降解对象,利用钼锑抗分光光度法测量并计算降解率,研究不同热处理温度和阳极氧化时间对光催化降解效果的影响,并采用溶胶-凝胶法制备TiO2纳米薄膜进行光催化对比实验. 相似文献
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该文主要论述了目前发生在消防系统中的电磁干扰的问题。通过对消防各个子系统工作原理的介绍,由理论结合实际情况,阐述了不同场合中电磁干扰对社会造成的不同危害。通过城市轨道交通气体灭火系统的设计和施工,分析了在复杂环境下主要存在的电磁干扰源。阐述了针对轨道交通气体灭火系统,应该采取哪些有效防御或抑制电磁干扰的方法和措施。 相似文献
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