网络环境下大学英语听说课程教学的思考

用计算机网络技术辅助大学英语教学后，听说课程作出了相应的改革，建立了个性化、互动性的外语学习环境，提高了学生的学习兴趣和自主学习能力，尤其是增强了学生的外语交际能力。新的英语教学方式对大学英语教师也提出了更高的要求，促使他们不断改进教学方法。     

谈雅思考试模式与涉外护理专业英语听力教学

雅思听力考试依据在英语自然语境中的真实生活需求来评估考生获取信息的能力。将雅思听力考试模式引入到涉外护理专业英语听力教学中,能够创造生动丰富的听力语言环境,提高学生学习效率,开拓学生视野,增强其听力理解和英语交流能力等方面所起的积极作用。     

浅谈英文电影名称的翻译

文章以英语电影片名为对象,探讨了电影片名翻译应遵循的原则及方法。笔者以大量译名为例,提出了翻译过程中应遵循的原则,即体现文化特色,电影主题,商业价值的原则。     

预则立 不预则废——浅谈如何准备英语演讲比赛

作为一名高校英语教师,笔者曾多次担任各类学院各类英语演讲比赛的评委,有班级的,系级的,校级的等。此类演讲比赛往往可以反映出英语学习及英语教学中的许多问题。有些问题是语言层面的,例如语音语调问题,语法问题等;有些问题是思维层面的,例如语篇构思，信息材料的编排组织，主题思想传达方式等。     

大学生英语口语语用失误例析

本文依据英国语言学家Jenny Thomas的语用失误研究探讨了大学生英语口语存在的语用失误现象,并结合具体例证对其加以解析,期望能够启发并提高英语学习者的语用意识,从而更好的完成跨文化交际。     

浅析《西方正典》的对抗性批评及其启示

哈罗德.布鲁姆在《西方正典》中以文学的审美批评对抗＂憎恨学派＂。布鲁姆从审美自主性、文学与个人的联系、文学经典的本质性三个方面来构建其文学批评,目的是对抗当下文学批评中的解构风潮。布鲁姆的立场对中国当代文学批评具有启示意义。     

美容化妆用品品牌名称翻译的审美要求及实现手段

外国化妆品品牌名称的翻译在激烈的市场竞争中越来越重要。外文化妆品的品牌翻译具有明显的美学要求,译名不光要含义美,韵律美,而且要有意境美、创意美,通俗美。本文主要论述美容化妆用品品牌名称翻译的审美要求及其实现手段。     

网络学习资源在大学英语视听说教学中的应用

随着英语教学改革的不断深化,在英语视听说课程中应用网络学习资源成为必要的措施。本文阐述了网络学习资源对视听说课程教学的积极意义以及如何合理应用网络学习资源提高学生的英语综合应用能力。     

《嘉莉妹妹》之悲情主角——无情看客

自《嘉莉妹妹》世以来,主人公嘉莉就成为一个备受争议的人物。有人褒奖,认为她通过自身努力,最终过上了自己为之向往的华美生活;而更多的人,对她则是贬损,因为其贪幕虚荣的堕落最终毁掉自己的青春和灵魂。本文主要论述主角嘉莉的悲情命运的深层根源,以唤醒现实社会中无情大众对悲情命运者的关注与同情。     

浅谈我校大学英语视听说课程教学模式

英语视听说课程以网络技术为支撑。构建更好的大学英语视听说课程教学模式是推动大学英语教学改革发展的关键。新的教学模式应当充分利用资源,朝着个性化学习、自主式学习方向发展,提高课堂教学效率,增加学生对英语教学的满意度的同时提高教学质量。