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1.
“口腔护理”这一新兴的护理专业方向虽起步较晚,但随我国口腔医疗市场需求应运而生,从事口腔护理的专业人员既要有良好的综合素质,又要有高超的专业能力。如何培养合格的口腔护士尽快适应临床工作,顺利上岗,是教学中出现的新问题和难题。该校希望通过口腔护理专业教学模式改革与创新的研究及探索,找出为口腔医疗市场系统培养口腔护理专业实用型人才的方法,使其成为我校口腔护理教学的长效机制。
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2.
随着社会高速发展、在我国产业不断升级的背景下,提高产业工人的文化素质和技能水平势在必行。可眼下的中职生文化素质低、技能水平差,能完全胜任工作的不多,出类拔萃的更少,大多数都是非常平庸。如何提高中职生的文化素质和技能水平,为未来提供合格的产业工人,提高中职教学质量和效果是非常必要的,所以中职教学改革迫在眉睫,而教学方法设计则是非常重要的第一步。
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