职业教育中校企合作机制的完善与运行

校企合作是基于市场和社会需求为目标导向的职业院校和企业双方共同培养人才的范式，是在培养技能型人才的目标下，开展的职业院校与企业、行业、服务部门等校外机构之间合作的样式。如何才能将校企合作深入发展达到校企一体、深度融合，需要校企双方的共同努力和大家继续研究探讨。     

海带对罗源湾养殖区海水的生物修复研究

研究了罗源湾海带栽培期间3-5月的水质状况,以及室内海带个体对养殖废水的净化作用.结果表明:大面积海带栽培可改善罗源湾的水质状况,降低无机氮磷含量.3-5月海带栽培区的总无机氮(DIN)的降低率分别达到25.48％、19.62％、44.65％,总无机磷(DIP)的降低率分别为20.17％、32.00％、38.72％.在7d实验期间,海带个体对养殖废水的净化效果明显,DIN的去除率可达98％以上.海带在养殖废水中能正常生长,保持一定的日增长率,鲜质量及叶片长有所增加.     

基于旅游非优区理论的森林公园旅游发展探讨——以陕西省翠峰山森林公园为例

基于旅游非优区理论,探讨了旅游非优区研究进展、优化路径,以陕西省翠峰山森林公园为例,分析了翠峰山的非优表现,总结出由"生态、创新、主题、本土、休闲、体验"六环节构成的公园旅游优化发展模式.森林公园非优区的旅游发展应突破传统的资源导向模式,结合市场需求与特点,以休闲经济和度假旅游为导向,合理定位、重新组合,开发休闲旅游资源,打造差异化的特色旅游产品;营造独树一帜的休闲度假环境;走出特色化的旅游管理与服务;塑造品牌化的旅游文化与形象,走不仅仅依靠资源的多向发展之路.     

中西医结合治疗一例新型冠状病毒肺炎出院患者的疗效观察

进行中西医结合治疗新型冠状病毒感染肺炎的疗效观察;结合国家卫健委发布的新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案,对甘肃省首批,我院首例新型冠状病毒肺炎病人进行中西医结合治疗,在治疗过程中根据病情变化随时调整治疗方案,确保患者病情得到及时救治;经过中西医结合治疗,患者于入院后第8天经专家组评估符合国家新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案解除隔离和出院标准,病愈出院;经中西医结合治疗,患者病愈出院,中西医结合治疗能有效缓解症状,改善预后,最大程度降低病死率。     

屈服准则对边坡稳定安全度的影响分析

边坡稳定分析是边坡设计的前提,也是经典土力学最早试图解决而至今仍未圆满解决的问题,解决这一问题必须先要查清坡体的地质状况并确定强度参数,同时又要有科学合理的分析方法。本文分析了应用有限元强度折减法进行边坡稳定分析时,屈服准则对计算结果的影响,并尝试将统一强度理论应用于边坡稳定分析,得到了较好的成果,对推广统一强度理论的应用具有一定实际意义。     

英译汉过程中的动、名词相互转译现象

＂转译法＂是英译汉过程中常常用到的一种翻译方法,尤其是动词转译为名词和名词转译为动词的现象更是常见。因此,动、名词的相互转译已成为了翻译实践中不可避免的活动,值得翻译者关注。     

表现性评价在网络教学质量监控过程中的应用

网络教学质量监控是保证网络教育质量的有力手段,在监控过程中学生评价方式的选择直接影响网络教育中教与学活动.本文从表现性评价的特点出发,阐述在网络教学质量监控过程中表现性评价的适用性,以及如何在过程中开展表现性评价,并对在表现性评价活动过程中需要注意的问题进行说明.     

基于学分银行导向的高职教育和开放教育衔接路径的研究--以《财务报表分析》课程为例

在“学分银行”思想导向下，开放教育促进高职教育社会化发展，高职教育促进开放教育职业化发展。当前我国社会经济发展迫切要求这两种类型的教育互相促进并不断融合，因此有必要深入研究搭建两种教育类型之间相互融合的“立交桥”。本文以《财务报表分析》课程为例，通过对高职教育、开放教育中该课程的知识、能力、技能等三方面进行逐章对比分析，探索两种类型的教育之间沟通、衔接的路径建设。     

论翻译的本质

翻译活动自古就有,然而翻译的本质问题却仍是一个急需澄清的问题。古今中外的语言学家们都曾对翻译的本质进行过论述,然而通过梳理"翻译本质论"在中、外的发展历程,不难发现前人对翻译本质的问题看法不一,而目前翻译界对于翻译本质的认识已经越来越多地受到了其他学科理论的影响。因此了解翻译的本质有助于进行各种翻译活动,推进文化的传播。     

基于终身教育体系下构建成人教育“学分银行”框架的探索

本文以终身教育为背景,通过学分银行在国内外的发展形势,分析我国教育的发展方向及学分银行在我国成人教育发展的具体构建思路。