论宋元小说话本中的帝都描写及其叙事意义

宋元小说话本中存在大量的有关两宋帝都的描写,一方面是对东京昔日梦华的追忆,另一方面是对临安时下繁荣的再现.这些描写的叙事意义主要体现在四个方面:一是唤起受众的亲切感、真实感和现场感;二是为小说的情结安排提供一个具有叙事学意义的环境;三是推动故事情节发展;四是帝都场景的文化内涵有助于人物形象的塑造.     

用马克思教育思想夯实思想政治教育学的理论基础

思想政治教育学的理论基础问题是思想政治教育学学科建设的重要课题。以经典著作中的马克思教育思想为视角,通过分析二者之间的关系,挖掘马克思教育思想对思想政治教育学的理论基础的理论意义和现实意义。