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当前大学生学习倦怠的现状分析 总被引:1,自引:0,他引:1
学习倦怠是当代大学生普遍存在的心理现象,严重影响着学生的学业和身心健康。本文在前人研究的基础上改编问卷,对安徽省大学生进行调研以期了解目前他们的学习倦怠现状。结果发现:安徽省大学生学习倦怠状况总体上虽不是很严重,但有不少大学生学习倦怠水平较高,不同类型的大学生其学习倦怠状况不同。笔者认为:学习倦怠是学生由于长时间的学习而表现出的情绪低落、行为不当和学习效能感降低的一种心理现象。 相似文献
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针对图像序列目标匹配跟踪中出现模板漂移导致目标丢失的问题,提出一种基于距离加权平均绝对差的模板漂移抑制算法。对传统的最小绝对差准则进行改进,利用模板边缘到中心的距离作为参数对实时图与基准图的绝对差结果进行加权,增大失配位置漂移误差,使得真实位置的绝对差最小以防止模板更新过程中产生漂移。研究结果表明:该算法可以在跟踪中有效抑制模板漂移,实现对形变目标的长时间稳定跟踪,实时性好,便于在实时系统中实现。 相似文献
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SiO2掺杂TiO2催化超声降解甲基橙溶液 总被引:25,自引:2,他引:25
采用实验室合成的SiO2掺杂TiO2作为催化剂,以甲基橙超声降解反应为模型,研究了各种因素对SiO2掺杂TiO2催化超声降解甲基橙的影响.结果表明在SiO2掺杂TiO2催化剂作用下超声降解甲基橙的效果明显优于非掺杂的锐钛矿型TiO2的催化效果.SiO2掺杂TiO2催化剂用量在0.5~1.0g/L之间,超声波频率25kHz,输出功率1.0W/cm2,pH为1.0~3.0时,在甲基橙水溶液初始浓度20mg/L的条件下,80min,降解率达到了98%以上,COD的去除率也达到了99.0%.因此,SiO2掺杂TiO2催化超声降解有机污染物的方法具有很好的应用前景. 相似文献
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利用低温水相法, 以巯基丙酸(MPA)作为稳定剂制备了碲化镉(CdTe)量子点, 通过马来酰亚胺三嗪(TMT)中的三嗪基团与CdTe量子点表面富含的羧基之间的氢键作用, 得到了分散性能优良的纳米杂化材料. 利用紫外-可见吸收光谱、荧光光谱以及透射电子显微镜等手段对产物的光物理性质和形貌进行了表征. 结果表明, 马来酰亚胺三嗪与CdTe量子点杂化后, CdTe量子点的荧光发射峰有明显的蓝移, 在CdTe量子点和马来酰亚胺三嗪之间存在着能量转移, 并且纳米杂化材料的分散性也有明显的改善. 相似文献
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Fe2O3掺杂TiO2催化超声降解甲基橙溶液的研究 总被引:7,自引:0,他引:7
采用实验室合成的Fe2O3掺杂TiO2作为催化剂,以甲基橙超声降解反应为模型,研究了各种因素对Fe2O3掺杂TiO2催化超声降解甲基橙的影响,研究表明在Fe2O3掺杂TiO2催化剂作用下超声降解甲基橙的效果非常明显,催化剂用量在0.3-0.5g/L之间,超声波频率25kHz,输出功率1.0W/cm^2,pH为1.0时,甲基橙水溶液初始浓度为20mg/L的条件下,90min左右基本可全部降解,COD的去除率也达到了99.0%,因此,Fe2O3掺杂TiO2催化超声降解有机污染物的方法具有很好的应用前景。 相似文献
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