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1.
善待学生的谎言
鞠淑娜
《奇闻怪事》
2007,(11):37-37
老师们,在你平时的工作中肯定也会遇到这样的情况:当你向学生收作业时,有的学生故作可怜样:“老师,我的作业忘在家里了”或者说“我的作业找不着了”;当你让学生找家长签名时,他却找了个学生代签……有很多学生常常会在犯下错误后编造谎言来掩盖事实,以逃避处罚。学生的这些谎言,往往令你防不胜防。对学生的谎言,老师一般会当面戳穿并严加训斥;但是,这种做法既容易挫伤学生的自尊心,又会激起他们的抵触情绪,结果往往事与愿违,教育效果并不理想。那么,应该如何来面对学生的谎言呢7[第一段]
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