建立高素质应用型法学人才培养体系的探索和思考——法学类专业毕业生社会适应性调研报告

随着法学教育的长足发展,法学专业毕业生越来越多。我们结合我校毕业生的具体情况,在本省范围内就法学毕业生毕业后在社会中的就业情况进行了调研,对他们的就业状况和用人单位对他们的评价进行了分析。在此基础上,对法学本科教学和课程体系提出了建议。     

词源理据对职院学生词汇习得学习效果研究

词的理据指的是事物和现象获得名称的依据，说明词义与事物或现象的命名之间的苯系。词的理据可以划分为语音理据、形态理据、语义理据和词源理据。本篇论文旨在探讨词源理据对职业技术学院学生的词汇习得可能产生的影响。结果显示：比起传统的单词死记硬背的方法，词源理论知识对学生的词汇习得短期上没有大的影响，但长期来说有非常显著的影响。