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为培养高素质的具有高职特色的社区康复人才,对社区康复专业加以研究定位,在此基础上采用优化教学内容.多样化教学方法与手段,培养学生主体思想,提升解剖学教师专业素质达到预期的教学目标和取得良好的教学效果。  相似文献   
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