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随着大学英语教学改革的进行,自主学习成为近几年外语界研究的热点,本文试图从从自主学习过程中教师与学习者,学习者与同龄人之间的关系入手,探讨如何发挥各自的作用协助学习者有效的实现自主学习,从而提高学习者的自主学习能力。 相似文献
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鉴于传统的织物染料配方设计流程耗时耗力,提出一种端到端的机器学习框架,从染色工艺参数自动预测产品颜色出发,为染料配方工作提供精准的理论指导.理论上,该框架可由任意有监督回归模型实现.采用多维支持向量回归机(multi-dimensional support vector regressor,M-SVR)或反向传播神经网... 相似文献
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目的 探讨止消灵软膏对皮肤溃疡、烧烫伤的治疗效果.方法 Wistar大白鼠深Ⅱ度烫伤动物模型实验,共40只,体质量(250±50)g,雌雄各半,随机分成5组,每组8只.80%止消灵软膏实验组,50%止消灵软膏实验组,25%止消灵软膏实验组,磺胺嘧啶银组,凡士林空白对照组.结果 80%止消灵软膏组,50%止消灵软膏组,25%止消灵软膏组:20d后多数创面基本愈合.磺胺嘧啶银组:创面情况略大于前2组,而小于25%止消灵软膏组.凡士林组:20d后仍未愈合.结论 止消灵软膏与磺胺嘧啶银治疗烧烫伤疗效显著,80%止消灵软膏、50%止消灵软膏的疗效与磺胺嘧啶银相似,前3组与25%止消灵软膏疗效有差异. 相似文献
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天然毒素的细胞强毒效应已被应用于杀伤肿瘤,但其非特异性却造成对正常细胞的损伤,通过改进毒素构造,运用化学交联制备出新型的免疫毒素,预示在肿瘤导向治疗方面又前进一步,在体外实验应用中疗效显著,尽管在临床方面还亟待改进,“生物导弹”仍将成肿瘤研究的热点课题。 相似文献
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天然非均质岩石具有复杂的细观结构和分布特征,本文结合柏林噪声建立考虑非规则边界的颗粒几何模型,实现考虑任意粒径、长短半轴、倾角和平面填充率的非规则颗粒填充.基于完全流-固耦合弹塑性理论,在已有的PHF-LSM(permeability-based hydraulic fracture level set method)模型基础上,通过引入MT (Mori-Tanaka)均匀化方法考虑积分点有效范围内细观尺度的材料分布特征,进而建立了PHF-LSM-MT非均质岩石材料细观特征建模及其水力压裂过程模拟方法.结合误差分析验证了该方法的可行性,在此基础上对非均质岩石材料进行了水力压裂过程模拟,得到了等效开裂区域.模拟结果表明:注水点水压力呈先升高后降低的趋势,起裂压力随包裹体体积分数增加而降低. 相似文献
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NexGen燃烧器是美国联邦航空管理局(federal aviation administration,FAA)指定的用于动力装置防火试验的燃烧器。为了研究平板尺寸L与冲击间距Z之比(L/Z)为4、5和6的情况下对平板的温度、努塞尔数和热流分布的影响,采用商用Fluent软件模拟了NexGen燃烧器火焰射流冲击平板的过程,分析了火焰冲击平板的流场;并对不同L/Z下平板的表面温度、努塞尔数和热流的分布规律进行了研究。同时,对平板表面危险点的分布情况做出了预判,得出危险点主要集中在以平板几何中心为中心的0.15 m×0.2 m范围内。 相似文献
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建立高效液相色谱法测定制何首乌配方颗粒中2,3,5,4’-四羟基二苯乙烯-2-O-β-D-葡萄糖苷含量的方法。采用Therm O ODS–2 HYPERSIL(250 mm×4.6 mm,5μm)色谱柱分离,以乙腈–水(20∶80)为流动相,流量为1m L/min,柱温为40℃,在320 nm处检测。2,3,5,4’-四羟基二苯乙烯-2-O-β-D-葡萄糖苷的质量浓度在5.736~86.040μg/m L范围内与其色谱峰面积具有良好的线性关系,线性相关系数r2=0.999 96,检出限为1.310μg/m L。回收率为99.4%~103.1%,测定结果的相对标准偏差为0.16%~1.35%(n=6)。该法操作简便,准确度高,重现性好,可作为制何首乌配方颗粒质量控制方法之一。 相似文献
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采用PHF-LSM(permeability-based hydraulic fracture-level set method)水力压裂计算模型,建立了含节理分布的岩石材料模型,将其计算结果与裂缝几何特征和诱发应力理论解对比验证模型正确性,在此基础上分析节理对水力裂缝应力阴影效应的影响.计算结果表明:基于弥散裂缝模型的PHF模型应使用等效开裂区域最外侧结点位移差作为裂缝等效开度;节理的存在会影响裂缝注水过程中水压力变化,同时会引起裂缝等效开度的增大;较大的节理入射角度与距注水点较小的节理高度会产生更大诱发应力,同时会引起最小主应力方向的改变,导致更强应力阴影效应,裂缝偏转加强. 相似文献
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发中微量元素与血压关系的分析 总被引:1,自引:0,他引:1
目的探讨发中微量元素与血压的关系.方法用原子吸收法对2组中学生发锌、发铜、发镉含量进行测量.结果血压偏高组中学生的发锌含量低于血压正常组中学生(P<0.05),发铜含量非常明显地低于血压正常组的中学生(P<0.01),发镉含量2组中学生无明显差异(P>0.05).结论血压偏高组中学生的发锌、发铜含量的降低与高血压病患者血清锌、铜含量降低一致. 相似文献