坐标放样法测设线路横断面的技术方法

介绍了采用坐标放样的方式测设线路横断面的技术方法，并推导出了确定中线上任意位置的横断面计算公式。     

陕西宁陕自然保护区的现状及保护对策

宁陕自然保护区既是秦岭大熊猫保护区群的东缘地带,又是秦岭大熊猫保护区群向东延伸的纽带,为秦岭大熊猫保护区群最有保护价值的保护区之一．阐述了宁陕自然保护区生物资源状况、建立的重要性及大熊猫的种群状况、社区经济概况和机构设置及管理情况,并提出了保护区存在的问题及具体的保护管理对策．     

Elements in the Sera of Preschool Children Living in Central Taiwan

This study assessed elemental concentrations in the serum of 154 preschool children in central Taiwan via instrumental neutron activation analysis （INAA）. A total of eight elements, Br, C1, Fe, Na, Rb, Sc, Se and Zn of sera for Taiwanese preschool children living at four residential areas： Taichung city, Taichung urban townships and in a remote area inhabited by two groups of aborigines, Atayal and Bunun were determined. Standard reference materials （tomato leaves, NIST-SRM 1570a, and lichen, IAEA-336） were used as quality control standards to crosscheck the accuracy. Residential area, socioeconomic status and gender were shown to significantly influence serum levels of the eight trace elements. Statistical analysis revealed several different gender patterns via the two-tailed student＇s test. A quantified index of agreement （AT） was used to classify these elements. Small AT indicated a close consistency, while large AT indicated a larger fluctuation, or less agreement, such that the correlation between the elements could be interpreted using a series of quantified indices at the serum levels of preschool children.     

出血性中风患者头发微量元素铬硒锰镁锌铜铁测定分析

检测了１９３例急性脑出血和１５例老年性蛛网膜下腔出血患者头发中铬，硒，锰，镁，锌，铜，铁含量，结果表明，出血性中风患者发铬，硒，锰，镁，锌含量均降低，铜升高，铁正常。讨论了该病与微量元素的关系。     

基于UPLC-oaTOF-MS的糖尿病及糖尿病肾病的代谢组学研究

以糖尿病患者、糖尿病肾病患者和正常人的血清为研究对象, 采用超高效液相色谱-飞行时间质谱建立其代谢指纹图谱, 并结合主成分分析进行模式识别, 实现患者和正常人的区分, 并试图发现潜在的标志物.     

论建立山美水库水利档案灾害应急处置预案体系的重要性

制定档案应急处置预案,建立健全有效的应对处置机制和防范于未然的档案防灾管理体系,减少因自然灾害和突发性事故等原因造成档案原件的损失,才能在面对形形色色的突发性事件中转“危”为“机”。     

"授人以鱼"-"授人以渔"-"授人以池"——漫谈教学三种模式

"授人以鱼"是直接把"鱼"(教学结果)给别人."授人以渔"是直接把"怎样捕鱼"(学习方法)教给别人."授人以池"是间接给人养鱼的原始材料,让别人通过"组料养鱼-学会养鱼-收获捕鱼"这个过程实践,从而获得知识和能力.笔者分析三种教学模式,学到一些教学之法.     

用改进匈牙利法求解一类简单的车辆路线规划问题

车辆路线规划问题的一个特例旅行商问题是一个经典的组合优化问题。在求解这个问题上,用得最多的算法是蚁群算法和遗传算法,蚁群算法的一个主要优点是正反馈和负反馈结合的自组织系统,遗传算法的一个主要优点是优秀基因的继承;但他们也有些不足。本文讨论的单参数智能算法就是在综合继承二者优点的基础上对他们的不足进行改进。通过几个经典算例验证了单参数智能算法只需要设定循环次数就可以得到比较满意的结果。     

“授人以鱼”-“授人以渔”漫谈教学三种模式“授人以池”——漫谈教学三种模式

“授人以鱼”是直接把“鱼”（教学结果）给别人。“授人以渔”是直接把“怎样捕鱼”（学习方法）教给别人。“授人以池”是间接给人养鱼的原始材料，让别人通过“组料养鱼一学会养鱼——收获捕鱼”这个过程实践，从而获得知识和能力。笔者分析三种教学模式，学到一些教学之法。