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用建构主义理论设计电子技术课程实验 总被引:1,自引:0,他引:1
陈善继 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2004,18(1):81-85
传统的电子技术课程实验,学生处于被动地位,严重影响了学生的学习兴趣和创新能力的提高,利用建构主义学习理论,试图对电子技术实验课程进行重新设计. 相似文献
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以中山西环高速公路为工程背景,采用有限元软件PLAXIS 3D进行了桩径和扩径比对扩底桩工程特性的影响数值模拟。分析结果表明:当扩径比(D/d)为1.5~2.5、桩径为1.2~1.6 m时,桩体尺寸对其竖向极限承载力影响明显,随着桩径或扩径比的增加,竖向承载力提升幅度较大;当扩径比为1.5~2.0、桩径为1.2~1.6 m时,桩体尺寸对扩底桩抗拔承载性能影响较大;当扩径比为1.0~2.0、桩径为1.0~1.4 m时,扩底桩桩顶沉降变化较快。通过现场静载试验对有限元计算结果进行验证,两者吻合较好。 相似文献
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本文就柯西中值定理中值θ的渐近性进行研究,在条件f( x) 、F( x)∈c1[a、b],F'(x)≠0,(?)≠0下,获得limθ=1/2的有意义的结论。 相似文献
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文章介绍了利用EPROM可编程存贮的特性来设计定时控制电路的方法。用EPROM配以少量的元件,便可构成一台多路定时控制电路。 相似文献
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陈善我 《数学的实践与认识》1986,(2)
<正> 文[1,2]指出除了多项式样条函数,还有非多项式样条函数,并不是对任何问题,用普通多项式逼近都是最好的手段.许多物理问题的变化过程,常常呈现出指数函数的特征,这样就有研究指数样条的必要. 文[2]讨论了形如 相似文献
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陈善我 《数学的实践与认识》1986,(4)
<正> 张力样条在实践中针对具体问题已得到广泛应用.本文介绍用张力样条,求解二阶线性常微分方程二点边值问题配置解的方法,证明数值的收敛性,给出误差估计.通过例子说明本方法具有其一定的适用性. 相似文献
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本文研究了SBR/LDPE(丁苯橡胶/低密度聚乙烯)和HDPE/LDPE(高密度聚乙烯/低密度聚乙烯)聚合物共混体系电树枝抑制机理.试验结果指出,聚合物形态变化的物理共混(物理方法)提高聚合物共混体系电树枝起始电压(改善LDPE耐树枝特性)是基于共混体系耐麦克斯威尔应力特性的提高导致树枝诱导期的增加和延缓或终止电树枝的发展. 相似文献