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在历史课教学中实施素质教育,应以教师为主导,学生为主体,训练为主线,培养学生的技能、技巧与创造思维能力;提高受教育者的整体素质,全面实现或达到素质教育的目标。  相似文献   
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为了改善g-C3N4比表面积低等缺点,通过高温热聚合法制备了三维(3D)多孔g-C3N4,并通过与Fe2O3复合得到Fe2O3/g-C3N4催化剂,提高其可见光响应.Fe2O3/g-C3N4在g-C3N4含量为900 mg、罗丹明B(Rhodamine B,RhB)浓度为20 mg·L–1、H2O2为15 mmol时脱...  相似文献   
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