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1.
从界定中小企业涵义入手,分析我国中小企业的现状及存在的矛盾,以及在开拓国际市场时所存在的优势和劣势,并从多角度对其必要性进行研究。对中小企业如何开拓国际市场进行了初步探讨,并提出可行性方案,旨在为我国中小企业的发展提出建设性意见。
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2.
后现代主义和建构主义教育理论有别于传统的教育理念,是对传统教育观念的批判与发展。本文对这两种主义的教育目的、知识观以及师生角色等方面进行阐述,并研究将其用于高校课程群的建设的意义及具体改造思路。
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