静电纺丝制备YVO4:Sm3+纳米纤维及其荧光光谱性能

采用静电纺丝技术与高温煅烧工艺相结合,以氧化钐、氧化钇、偏钒酸铵和聚丙烯腈为主要原料,制备稀土离子掺杂的YVO4:Sm3+纳米纤维。利用X射线衍射(XRD)、扫描电子显微镜(SEM)、傅立叶变换红外(FT-IR)、热重-差热(TG-DTA)和荧光光谱(PL)等分析测试手段对所得样品的结构、形貌和荧光光谱性能进行表征。研究结果表明:静电纺丝制备的有机-无机复合纤维的直径在200~250 nm之间,经过900℃热处理后,所得YVO4:Sm3+样品纤维状结构保持完好,直径减至100 nm。掺杂的稀土Sm3+离子在YVO4纤维中显示出特征发射,同时VO3-4和稀土Sm3+离子之间存在能量传递;Sm3+的掺杂浓度为2%(摩尔分数)时发光强度最大。     

苯的碘代反应能进行吗

高中化学课本（乙种本）下册,（甲种本）第三册,在讲解有机化合物苯与卤素的取代反应时,列举了苯与Br2亲电取代反应的例子,并且写道：“用铁屑作催化剂,苯也能跟其他卤素起取代反应”。言外之意,就是说苯也能跟Br2以外的F2、Cl2、I2发生取代反应。那么,上述取代反应都能进行吗?     

化肥厂高浓度氨氮废水的处理和回用

在实验室规模研究了通过生成鸟粪石（磷酸铵镁, MAP）去除氨氮工艺条件的影响. 加入磷酸和MgO产生MAP沉淀, pH值对其影响很大, pH值为9.0时氨氮去除效果最好. PO₄^3-, Mg²⁺, NH₄⁺的摩尔比为1 ∶1.5 ∶1时, 氨氮去除率较大并且可较好地回收氨生成鸟粪石. 此外, 物料的加入次序严重影响氨氮的去除. 两步沉淀工艺氨氮去除率达99.1%, 氨回收率为80.1%.     

基于人工神经网络的淫羊藿红外光谱的研究

对于不同产地和不同栽培条件的药材, 其药效的不同是由于其所含化学成分和各成分含量的比例不同所造成的, 这种差异将造成红外图谱的差异。但这些差异非常细微,单纯地从谱图去区分其特征是非常困难的。文章利用傅里叶变换红外光谱,测定了42种来自吉林3个不同产地的淫羊藿样品的红外光谱,并对光谱数据进行了相应的预处理。为了提高神经网络的训练速度,在利用人工神经网络建立模型之前,通过小波变换的方法对光谱变量进行了压缩。同时对建立的模型的相关参数进行了详细的讨论。实验表明,建立的模型能够正确地对42个淫羊藿样品进行产地鉴别,同时避免了传统光谱分析对药材的分离和提取,从而为中药质量的科学控制和现代化管理提供了可靠的依据。     

Si2CN分子结构的理论研究

在B3LYP／6－311G（d）水平上对Si2CN的各种可能异构体进行了研究，得到了其几何构型，结果表明：Si2CN有11个稳定的异构体，能量最低的是直线型异构体SiCNSi1,其次是四元环构型具有SiC桥键，电子态为^2A″的cSiSiCN6，第三稳定的是具有CSiSi三元环和环外NC键的N－cCSiSi10^2A1，第四稳定的是四元环具有SiN桥键^2A″电子态异构体cSiSiCN7。     

也谈乙醇中含水的检验

“化学教育”1989年第3期,“关于乙醇中含水检验的商榷”一文(以下简称黎文),认为普通乙醇(95％)中含水量不能用无水硫酸铜来检验,即使含水量接近50％都不能使无水硫酸铜变蓝,并从实验和理论上加以解释。我们认为,上述观点无论从理论解释还是实验结论来说,都缺乏根据,即使在含水量低于普通乙醇(如98％乙醇)的情况下,也是可以用无水硫酸铜检出水的。首先,我们认为,黎文中所述的实验是不准确的。我们按所述的实验方法,反复多次验证所得结果与黎文结果相反。     

过电压保护器的推广应用和优化安装探讨

本文分析了高明区10kV配电线路及设备的耐雷水平和比较无间隙金属氧化物避雷器和过电压保护器利弊,提出将过电压保护器作为线路和设备防雷害过电压的第一道保护（作为无间隙金属氧化物避雷器的＂前置保护＂）的应用方法。同时通过事实验证了过电压保护器防雷害过电压的效果,并对过电压保护器的选点安装进行优化并指引,既为企业节省了大量成本,同时又规范了现场安装,减少后期维护工作量,取得良好的经济效益     

浅谈农村远程教育资源的开发与利用

远程教育是近年来信息技术发展与教育理念变革相结合的产物。农村学校因师资水平低、思想观念陈旧、设备资源不配套等多种原因制约了远程教育资源的运用。解决农村中小远程教育资源的利用率低的对策,是从使用者和使用方法着手,改变农村中小学远程教育资源闲置现状．推动农村中小学教育的飞速发展。     

高师化学教育改革的紧迫性及对策

从“三个面向”出发，探讨了我国高师化学教育改革的思路，提出了以“四化、四优、四能、四强”为基本原则的改革设想，为培养高素质人才进行了有益的探索。     

建立实验教学质量管理体系提高教学质量

对实验教学质量管理体系的建立与完善进行探讨，提出了质量标准，检查及评估标准。