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郭筱玉  钟贞魁 《科技信息》2012,(20):272-272
我校计算机文化基础实施以证代考的教学改革,即要求学生学完计算机文化基础课程不举行期束考试,但要求学生必须获得高校计算机等级考试一级以上的证书。以证代考对于提高高职计算机文化基础教学质量取得了一定效果,但也还存在一些问题需要我们重视,本文就对计算机文化基础以证代考的积极作用以及一些建议谈谈自己的想法。  相似文献   
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