电导法结合Logistic方程鉴定三倍体枇杷的抗寒性研究

以三倍体枇杷成熟叶片为试材,经低温处理后采用电导法测定质膜相对电导率,然后利用Logistic方程拟合拐点得到单株半致死温度,结果表明:不同低温处理后,叶片组织的相对电导率与处理温度呈负相关,整体变化为典型S形单峰曲线;在-5℃到-15℃之间,质膜伤害率随温度下降而急剧升高;单株半致死温度在-1.22℃到-10.47℃之间.单株抗寒力"常白1号Q34"最强,"东湖早"最弱.     

利用原子力显微镜对植物减数分裂期染色体成像初探简

通过直接涂片法获得了野生烟草(N.plumbaginifolia)减数分裂期的染色体,利用原子力显微镜对处于粗线期、背景浅的分裂相进行观察.结果显示,该分裂相中染色体宽度为(0.980±0.036)μm;高度为(5.408±0.040)μm;同源染色体互相靠近,有宽度为(0.379±0.022)μm、深度为(0.033±0.014)μm的大沟相隔;部分区域大沟消失,可能为减数分裂期相关蛋白结合所致,与前人研究结果相近.可见,直接涂片法获得的N.plumbaginifolia减数分裂期染色体可以用于原子力显微镜观察.     

几个槐树植物的ISSR鉴定

运用ISSR分析技术，对香花槐、龙爪槐、刺槐和红花槐4份材料进行品种鉴定和聚类分析．用筛选出的19个引物扩增得到了4个槐树植物的DNA指纹图谱，结果表明各槐树之间的相似性系数在0．18～0．91之间，龙爪槐和红花槐间的相似性系数为0．18，香花槐和红花槐间的相似性系数为0．91，香花槐、龙爪槐、刺槐和红花槐在DNA分子水平上的差异较明显，据此我们初步认为香花槐和红花槐不存在同物异名现象．     

植物多倍体形成途径及机制

概述了植物多倍体相关术语的演化进程及植物多倍体形成的机制和途径，展望了植物多倍体研究的广阔前景。     

《现代果树育种学》实践教学体系建设的探索

从果树学研究生人才培养目标、社会需求、课程发展趋势等角度出发,阐述了研究生课程《现代果树育种学》实践教学体系建设的思路与原则,总结了本课程建设10年来在实践教学方面取得的初步成效:丰富了课程内容中果树资源的种属多样性,并充分利用我国的优势果树资源,优化了实践教学内容;以社会需求为导向,依托西南大学的多个支撑平台,加强实践教学基地建设,设置了多个层次的室内实验和田间实践教学环节;初步形成了相对独立的实践教学体系.该课程实践教学体系建设的探索,可为其他农业院校加强相关课程的教学改革、培养适应社会发展的高素质人才提供参考.     

猪笼草离体培养及植株再生研究

以猪笼草的幼嫩茎段为外植体进行离体组织培养及植株再生,研究结果表明：以液体培养基1／2MS＋6-BA1．0mg／I．＋NAA0．1mg／L对芽的初始诱导以及固体培养基1／2MS＋6-BA2．0mg／L＋NAA0．1mg／L对不定芽的增殖效果最好,增殖率达419％;生根培养基以1／4MS＋IBA0．5mg／L＋活性碳（0．01％）为最佳,生根率可达100％．