首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   3篇
  免费   0篇
综合类   3篇
  2011年   1篇
  2009年   1篇
  2006年   1篇
排序方式: 共有3条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
在微生物实验教学中,通过加强实验室的建设,充分发挥实验室的作用;全面开放实验室,改革教学方法,使实验更贴近生活实践;充分利用课堂时间,调动学生的学习主动性;改革实验教学的评价体系这四个途径,培养大学生的创新能力.  相似文献   
2.
安徽省青少年业余排球运动员培养现状研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用问卷调查及数理统计等方法,对安徽省青少年业余排球运动员的培养现状进行分析,提出从扩大学校排球的普及程度、改进培养方案、完善竞赛机制着手,提高安徽省青少年业余排球运动员的质量.  相似文献   
3.
试论高校体育与终身体育   总被引:1,自引:0,他引:1  
法国教育家保尔·朗格朗在《终身教育引论》中提到:"如果将学校体育看作无足轻重的事,不重视学校体育,那么,学生进入成年以后,体育活动就不存在了.如果把体育看成学校这一段的事,那么,体育在教育中就变成了'插曲'".这一论断明确提出了终身体育与学校体育的关系以及学校体育教学改革的依据与目标.可以看出学校体育在终身体育系统中具有举足轻重的地位,特别是高校体育作为我国学校体育的重要组成部分,对确定终身体育思想、实施终身教育具有举足轻重的作用.随着社会经济和社会体育的发展,学校体育教育应让每个学生获得接受终生体育的基础;学校体育教育应肩负起变革学校体育,特别是变革高校体育与发展高校体育的双重任务.为此本文拟就高校体育与终身体育的关系以及对实施终身体育的要求作一探索.  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号