西安地区成年健康人群血清中微量元素正常值研究

用随机抽样的方法对西安地区436名健康人血清中Zn、Fe、Cu、Mn、Pb、Cd、Cr、Ni、Mo和Se十种微量元素正常值进行石墨炉原子吸收光谱法测定，并用ST286型计算机进行多因素相关分析和统计处理．结果表明，血清Zn、Cu分布比较集中，其它元素变异度比较大；多数元素与年龄呈相关关系。其中Zn、Cu、Fe、Mn、Pb、Se与年龄呈正相关 而Mo则与年龄呈负相关；多数元素含量与地城环境中徽量元素的分布有明显的相似性．总之，不同地区不同性别和不同年龄段血清微量元素有显著的差异．     

西安地区人群血清微量元素测定及相关因素

采用随机抽样的方法，应用石墨炉原子吸收光谱法测定了４３６名健康人血清中Ｚｎ，Ｆｅ，Ｃｕ，Ｍｎ，Ｐｂ，Ｃｄ，Ｃｒ，Ｎｉ，Ｍｏ和Ｓｅ等１０种微量元素；并用ＳＴ２８６型计算机进行多因素相关分析和统计处理．结果表明，血清中Ｚｎ，Ｃｕ元素分布比较集中，其它元素变异度较大；多数元素与年龄相关，其中Ｚｎ，Ｃｕ，Ｆｅ，Ｍｎ，Ｐｂ，Ｓｅ与年龄呈正相关，而Ｍｏ则与年龄呈负相关；多数微量元素含量与环境中微量元素分布相似．     

提高农村初中化学课堂教学的有效性探索

提高课堂教学的有效性是新课程改革的根本要求.课堂,是学生掌握知识、发展智力、形成能力的主要场所,充分有效地利用好课堂的时间,进行卓有成效的师生双边的教学活动,无疑是取得良好教学效果的重要途径.要实现课堂教学的有效性,必须转变观念,以教促学.本文旨在谈谈如何实施有效教学.     

乳腺肿瘤患者血清中微量元素的测定及相关因素分析

用石墨炉原子吸收光谱法测定了２１３名健康妇女，３６例乳腺良性瘤和３８例乳腺恶性瘤手术前后血清中Ｚｎ，Ｆｅ，Ｃｕ，Ｍｎ，Ｐｈ，Ｃｄ，Ｃｒ，Ｎｉ和Ｍｏ九种微量元素的含量．结果发现三组血清中有五种元素有显著性差异，其中血清Ｚｎ，Ｃｕ，Ｎｉ和Ｆｅ的含量乳癌患者明显高于对照组，血清Ｍｏ则乳癌患者低于对照组，而且血清Ｚｎ，Ｃｕ，Ｎｉ随病情发展而升高，血清Ｍｏ则相反；乳癌患者血清Ｃｕ／Ｚｎ值（１．４８）高于健康组（１．３０）．     

几个局部分数阶积分不等式与广义矩的有界估计

在Yang分形集上以局部分数阶微积分为研究工具，建立了关于广义h-凸函数的 Hermite-Hadamard型积分不等式和广义Ostrowski-?eby?ev型不等式。依托这两类广义积分不等式，构建了连续型随机变量广义矩的上下界估计。     

震中电力生命线长周期基础修复及规划研究

本文研究的目的是提出一个对生命线设施的长周期修复规划框架。论文中,危险性处理方法是建立于电力网络可靠性的基础上,这就使我们在设备的使用寿命期限内将预算总值减到最小。特别强调的是就电力基础而论对于发达地区的条件和发展中地区的条件情况是不同的。下面是从日本和中国选取的两个城市区域进行研究的一个实例。     

浅谈建筑企业的重新定位

本文通过对建筑市场的分析,提出了建筑企业重新定位的必要性,及重新定位所面临的实际困难,并提出了重新定位的方法,为建筑企业在市场竞争中处于有利地位指出了战略思维方法。     

浅谈反违约用电工作中的技术应用

长期以来,违约用电的行为屡禁不止,还有愈演愈烈的趋势,一直困扰着供电部门。因此,对于供电企业而言,用电检查是非常重要的一项工作,而在用电检查工作中,反违约用电及反窃电是其中非常重要的工作内容,该项工作开展的好坏与供电企业的供电安全、电网的发展以及企业的经济效益有着直接的关系。本文将对结合自动化技术、计算机技术与通信技术的反违约技术进行分析与探讨。     

融通无机与有机模块发展核心素养的高中化学单元教学——碳中和背景下捕集和综合利用二氧化碳的研究

以社会热点切入，设计了基于类别、价态、化学键等3个视角探寻CO₂的转化路径，从而引发基于化学平衡、电化学、催化剂等相关反应原理探索调控转化CO₂的方法，再到融合成本、环保、安全等视角探秘CO₂的工业利用的3课时结构化单元教学。从CO₂分子结构的深度解析入手，联系反应原理，融通无机与有机，最终达到实际应用问题的解决，强化学生结构化认识物质及其转化的意识，提升自主调用知识调控物质转化及解决真实问题的能力，促进多维度化学学科核心素养的融合发展，最终引导学生成长为有持续学习内驱力的新问题解决者。