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1.
一、任务型教学的特点:1,课堂教学一开始就呈现任务,让学生在任务的驱动下学习语言知识、进行技能训练。它是以教师为主导,学生为主体的教学活动过程。这一过程有助于提高学生的兴趣和调动学生的学习积极性。  相似文献   
2.
以水作为溶剂,利用微波法制备桔梗总皂苷,结合正丁醇纯化,通过试验得到了优化的工艺条件:微波功率400W,提取时间4分钟,料液比1∶15,产率为3.68 mg/g。研究表明微波技术有利于桔梗皂苷的提取,与浸提法相比,微波萃取法具有短时高效的特点。  相似文献   
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