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构建全面的高职学生心理危机干预模式   总被引:1,自引:0,他引:1  
黄翠翠  郑宝锦 《科技信息》2010,(11):17-17,24
高职学生的心理危机干预工作直接关系高职学校的安全稳定,关系学生的生命安全与身心健康,构建有效的高职学生心理危机干预模式,开展有针对性的心理危机干预,对高职院校的发展具有极为重要的意义。全面的高职学生心理危机干预模式包括预防干预、即时干预、善后干预三部分。  相似文献   
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