β-变换中一致丢番图逼近问题的维数理论

令T_β(其中β> 1)为定义在区间[0,1)上的β-变换.该文研究了T_β中轨道具有一致丢番图逼近性质的点组成的集合的分形维数,具体而言,对两个给定的正函数ψ₁、ψ₂:N→R⁺,定义L(ψ₁):={x∈[0,1]:T_βⁿ x <ψ₁(n),对无穷多个n∈N},u(ψ₂):={x∈[0,1]:?N>>1,?n∈[0,N],s.t.T_βⁿ x <ψ₂(N)},其中>>表示足够大.该文计算了集合L(ψ₁)∩u(ψ₂)的豪斯道夫维数.作为推论,该文还得到了集合u(ψ₂)的豪斯道夫维数.该文将文献[4]中的结果进行了一般化,文献[4]中的函数ψ₁,ψ₂仅仅是指数函数.     

材料成型与控制工程专业人才培养探索

论述了材料成型与控制工程专业的现状,根据行业发展的需要,结合自身具体条件,提出＂面向现代制造企业,以金属塑性成型、高分子塑料成型为主线,以模具设计与制造技术为重点,向其他成型技术拓宽,向特定专业方向深化＂的适应区域经济优势和行业发展需要的专业培养模式。强调了注重理论基础与实践的联系、突出实践技能训练和加强适用型创新人才培养。     

ANSYS CFX在哈根-泊肃叶方程教学实践中的应用

在对哈根-泊肃叶方程理论分析和推导的基础上,借助于ANSYS CFX进行流场的数值计算,获得速度场和剪切速率的分布以及壁面的剪切应力等多个物理量的分布以及较为直观的可视结果和可靠数据,进一步的提高了教学效果,促进了学生的理解能力与动手实践的兴趣。     

《数字化设计与制造》综合实验课程的探索

学生的实验是以提高其知识的综合应用能力为目标的。文章介绍了设置数字化设计与制造综合实验课程的优越性，简述了综合实验课程的反求与快速成型加工技术、精密特种加工技术及数控技术等部分的实验内容，以及综合实验课程的指导方式与考核方式，指出设置综合实验课程是提高学生机械设计制造知识综合应用能力的有效途径。     

高校二级学院综合实验体系改革与建设

随着当前高校教学科研的不断深入,实验室体制改革已成为高校改革的重点之一。文中从实验室建设思路和运行模式等方面,介绍了西南科技大学制造科学与工程学院实验中心进行实验教学体系改革、实验室师资队伍建设、实验室规范化管理所做的工作,并积极探索实验室在学科建设中的重要作用。重点介绍了学院实验中心在迎评创优十大专题建设项目"综合实验体系改革与建设"实施过程当中的经验和体会。