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结合测绘工程专业本身的特点,该文首先介绍了CAD课程的作用,分析了该课程的教学现状,总结了在现实教学中存在的问题,进一步引出教学改革的必要性。接下来结合实际教学经验,分别从课程的教学内容、教材的选择、教学方法与教学手段、考核方式、师资队伍建设等方面探讨了AutoCAD教学的改革措施,对提高CAD课程教学质量,培养学生实际动手能力,更好地将CAD应用到专业中,适应实际行业工作需求,具有十分重要的意义。  相似文献   
2.
环境减灾卫星高光谱数据大气校正模型及验证   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据四流近似辐射传输理论, 建立了适合环境与减灾卫星高光谱传感器(HSI)的大气校正解析模型, 给出了模型中 6 个大气参数的数值计算方法。经与 MODTRAN 模型比较, 解析模型误差小于0. 5% , 表明具有较高的数值模拟精度。利用与 HSI 数据同步过境 MODIS 数据生成的大气温湿度廓线产品和气溶胶产品, 求解出了6 个大气校正参数, 并将其用于定标后 HSI 数据的大气校正, 获得了地物真实高光谱反射率。经与地面同步观测光谱数据比较, 波长大于700 nm波段范围内校正结果与地面观测值一致性较好; 其他波段受仪器 自身存在较大噪声影响, 校正后反射率高于地表观测值。  相似文献   
3.
南方CASS与MAPGIS数据相互转换研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文介绍了基于AutoCAD平台技术开发的南方CASS与MAPGIS各自的基本特点,叙述了CASS数据转换为MAPGIS数据过程中应注意的问题,详细分析了数据相互转换的基本过程和数据转换的实现,同时着重叙述了整图转换的过程,实现了南方CASS数据与MAPGIS数据的相互转化,达到了资源共享,以期为今后的相关研究提供参考.  相似文献   
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