校企合作工学结合的典范——订单式人才培养模式

阐述了订单式人才培养模式的概念、操作程序及特征,指出订单式人才培养模式有效地调动了企业参与人才培养的积极性,为工学结合创造了条件。     

细节见精神完善读者服务工作

知识经济时代,如何赢得读者的满意,已经是摆在图书馆员面前的一个重要问题.笔者认为,注重读者服务细节工作,是提高读者满意度,"以读者为本"的服务理念的切实体现.本文就如何做好读者细节服务工作,提出了自己的见解.     

高职院校专业教学团队建设初探

提出了高职院校专业教学团队建设的规划和措施,分析了团队建设预期效果,指出建立高效的＂双师＂结构教学团队对于教师的专业发展和人才培养质量的提高具有十分重要的作用。     

河北省大学生信息素质教育创新实践研究

通过对了河北省大学生信息素质令人堪忧的现状及当前信息素质教育研究现状,指出我省信息素质教育存在的误区,最后得出信息素质教育创新实践的五个途径。