地方本科学院信息类专业实践教学体系改革的内容和目标研究

实践教学是教学过程中的一个不可缺少的重要的环节,本文结合地方本科学院信息类专业实践教学情况,对地方本科学院信息类专业实践教学体系改革实践的内容和目标进行了研究分析.     

谈谈数学教师的课堂教学语言

论述了数学教师的课堂教学语言应具有的一些特征.     

设置课后思考题,深化课堂教学知识

在数学教学中，由于教师讲课有所侧重，课堂教学常常遗留一些问题．教师请ID＼设计亏Z相关，的课后患警题，不但是补充深化课堂教学的合效方透，而目也是实施素质教自的重要环方．下面就如何设置课后患喜题，谈点拙见．1以利于学生深刻理解概念数学概急是数学合科知识的基础．概急不清，后患无穷．因此在数学教学申，必须重视概恙教学，使学生正确理解概恙，切实掌握概急．为了帮助学生深刻理解概恙，教师除了用准确科学的速霎讲解外，设置课后思暮题，无疑是一个被控的策略．例如，在讲授双曲线概急的，课堂上我们结出了双曲线的定义：“…     

谈谈数学教师的课堂教学语言

论述了数学教师的课堂教学语言应具有一些特征。