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1.
采用文献资料法、调查法和对比法对青海省高校开设中国式摔跤选修课的可行性进行了分析研究.结果表明:在青海省高校开设中国式摔跤选修课,符合高校体育教学内容改革多元化发展的趋势,有利于继承和发展民族传统体育,弘扬民族文化,增强民族自豪感.同时也有益于学生身体素质的发展和提高;还可以有效弥补学校体育经费的短缺、体育场地器材的不足.建议:在青海省高校的体育教学中,应尽快开设中国式摔跤选修课.  相似文献   
2.
从学生实际出发,根据"竞技体育教材化"的理论,对中国式摔跤的教学内容和教学方法等进行了研究.结果表明:中国式摔跤引入高校体育教学时应进行必要的教材化加工.在具体教学实施中,应注意发掘其多种教育功能,把基本功与技术动作学习有机地结合起来,同时应强化礼节规范教育和安全意识的培养.  相似文献   
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