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1.
本文讨论了n阶常系数线性非齐次微分方程中几种特殊类型方程的特解的最简形状,并得到了一些特解中相关的系数公式.这对用待定系数法来求同类方程的特解起到了简化作用.  相似文献   
2.
谭福锦 《大学数学》2007,23(6):170-173
研究复函数奇偶性的判定方法,得出了几个充分必要条件,可为此类函数的运算和进一步的分析研究提供有用的参考.  相似文献   
3.
一组三个函数乘积的高阶导数公式及其行列式表示   总被引:2,自引:0,他引:2  
研究了三个函数乘积的高阶导数,得到了一组相应的导数公式.利用这些公式求该类函数的高阶导数以及进行近似计算,或做函数的近似表示,将起到较好的简化作用.  相似文献   
4.
讨论由变上限积分确定的复合函数F(x)=∫φ(x)af(t)dt的特性,如单调性、周期性、有界性、奇偶性、连续性和可微性等,得到了若干有关的结果.  相似文献   
5.
本文对周期函数的微分与积分特性作了一些讨论,得到了几个结果.  相似文献   
6.
针对微元法是将积分应用于求解实际问题的重要工具,而对该内容的教学存在泛而不精情况,文章给出微元法一个完整的教学模式.通过分析方法的理论背景、方法的推导、方法的应用等方面给予一个整体完备的教学模式;让学生对该方法完全把握,从而达到激起学生学习兴趣,提高教学质量的目的.  相似文献   
7.
以预报量序列建立均生函数短期气候预报模型及根据500hPa月平均高度场预报因子分别建立的BP网络模型、回归预报模型为基础,用"误差绝对值和最小"作为最优准则,建立月平均降水量的短期气候组合预测模型.采用线性规划方法计算得到组合预测模型的各权系数,对这种短期气候组合预测模型的预报能力进行了分析研究,结果表明,该组合预测模型的预报精度优于各子方法,具有很好的应用价值.  相似文献   
8.
《数学分析》是基础数学、应用数学、信息与计算科学的一门重要基础课.如何提高本课程的教学质量,一直是从事该课程教学老师在探索的问题.文章对《数学分析》概括为:《数学分析》就是讨论利用极限作为基本的运算工具,对现实中问题的求解方法进行分析,最后又利用分析所得到的结论快速地解决实际问题.因此整个《数学分析》就是讨论极限的存在性与计算性的问题.让学生对该课程有这样一个整体的认识,从而增强了自信心,克服了学习中的畏惧心理,以致提高学习积极性,最终提高教学质量.  相似文献   
9.
研究了带有极大值项的一阶中立型差分方程Δ(xn+pnxn-k)+qnmaxs∈[n-l,n]rsxs=0,n∈N,得到了方程非振动解的渐近性的一些充分条件,拓广了相关的研究工作.  相似文献   
10.
讨论由变上限积分确定的复合函数F(x)=∫a^ψ(x)f(t)dt的特性.如单调性、周期性、有界性、奇偶性、连续性和可微性等,得到了若干有关的结果.  相似文献   
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