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关于磁轴承的磁力,在理论计算上有人曾用等效电流法.但这种方法不易被人们理解.本文提供了一种易被人们理解接受的方法,磁荷库仑定律法.  相似文献   
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学生从理性上容易承认反射光、透射光干涉的牛顿环是互补的,但缺乏感性认识,本装置通过实际观察,使学生建立起感性认识。选用两台JXD—2型读数显微镜,如图1所示进行安装配置。用透镜夹将牛顿环仪夹住,调好,放在两读数显微镜之间。用钠光灯做光源。调节显微镜和牛顿环仪等高、同轴,再分别调节读数显微镜A、B,使其能清晰地看到反射光、透射光干涉形成的牛顿环。此时便可观察到反射光牛顿环的暗纹处,恰为透射光牛顿环的明纹处,即两者互补。  相似文献   
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学生从理性上容易承认反射光、透射光干涉的牛顿环是互补的,但缺乏感性认识,本装置就是让学生通过实际观察,确诊理论的正确性。  相似文献   
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关于磁轴承的磁力,在理论计算上有人曾用等效电流法。但这种方法不易被人们理解。本文提供了一种易被人们理解接受的方法,磁荷库仑定律法。  相似文献   
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学生从理性上容易承认反射光、透射光干涉的牛顿环是互补的,但缺乏感性认识.本装置就是让学生通过实际观察,确认理论的正确性.  相似文献   
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