以高中化学为例谈题目的编拟技术

题目的好坏影响学生的学习负担，提高教师的题目编拟技术可以扩大教师选择题目的视野和质量。本文结合实例介绍了题目的各种编拟技术，不但能提升教师对这一问题的认识，也适合命题组织者用来培训命题人员。     

杭嘉湖平原区富硒土壤特征与成因分析

通过对浙北杭(州)嘉(兴)湖(州)平原区富硒土壤的研究,发现区内富硒土壤环太湖周围不连续地分布,土壤硒全量主要在0.3 ～ 0.5 mg/kg,平均值为0.389 mg/kg,标准离差和变异系数分别为0.037和 9.4%;土壤硒与土壤有机质关系密切(n=779,r=0.550),而与土壤pH不相关;土壤在有机质丰富和...     

GIS支持下生态环境地球化学质量评价方法探索

对于海量的区域土壤地球化学数据,快速准确的处理与分析评价是其迫切要求。本文根据土壤环境质量标准,结合层次分析法对因子权重进行确定,并采用加权平均型综合指数法进行污染程度分析,结合GIS空间分析技术,对萧山区进行较为系统的环境地球化学质量评价,并重点对该区的重金属元素污染进行了评价。结果表明,萧山区有不同程度的砷、汞、镉、锌、铜和铅重金属污染,尤其以城镇及其城郊尤为严重。     

“温室效应”实验

向大气中大量排放可以吸收红外线的气体（如CO2、氟里昂等）,可以引起气候变暖,影响植物生长,甚至会导致海平面的升高,这种现象被称为“温室效应”。     

泰勒中值定理的又一证明

<正> 传统的微积分学教材,证明泰勒中值定理有两种方法:①、(n+1)次用柯西中值定理;②构造两个函数用柯西中值定理证明。这两种方法(特别是第①种方法)都较繁且难以让读者理解。本文试图用较简单的方法给出定理的证明。     

关于分块反循环矩阵及其对角化的讨论

本文给出了分块反循环矩阵的概念，讨论了含分块反循环矩阵的相似类，并且得知分块反循环矩阵一定与分块循环矩阵相似．