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范卫波 《科技信息》2007,(34):171-171
高校校报作为高校的主流媒体,是高校育人系统中的重要组成部分,是发挥育人功能的有效载体之一。就单纯一份报纸而言,育人功能的实现最终通过对其的美学构建来完成的,简言之,校报育人最终是美育。那么,校报育人的美学大厦是如何构建起来的呢?我们可以经多个层面进行分析。  相似文献   
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