浙江畅通信息化为何不畅通

国有企业的信息化掺合着复杂的人际关系,这甚至成为其项目失败的终极原因。在本期中我们所讲述的正是这样一个案例。 如何规避人际关系带来的相关风险,对此,我们邀请到金蝶软件(中国)有限公司行业咨询总监傅晓等行业专家,为实施人员、项目经理及CIO传道解惑。     

初中数学教学中创设问题情境的策略研究

《数学课程标准》指出：“数学教学应从学生实际出发,创设有助于学生自主学习的问题情境,引导学生通过实践、思考、探索、交流等,获得数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验,促使学生主动地、富有个性地学习,不断提高发现问题和提出问题的能力,分析问题和解决问题的能力．”而在现实中,由于受到课时限制、应试要求等诸多因素的影响,教师在课堂教学过程中仍然或多或少地存在着一些重结论、轻过程的情况,忽视了让学生在学习过程中体验、感悟新知识的形成发生的过程,忽略了学生在学习过程中应有的主体地位．只是满足于让学生记住书本上现成的结论,进行简单、机械的模仿和运算,对所学知识不求甚解,只知其然,不知其所以然．学生不知道数学知识从哪里来,又能到哪里去,     

论企业集团财务控制模式的选择

利用信息成本与代理成本的均衡模型，得到了理论上的财务控制最优模式，并结合影响企业集团财务控制模式选择的其他因素，指出我国企业集团在现阶段财务控制模式的现实选择是采用集权模式。     

云计算在现代图书馆管理中的应用

介绍了云计算的概念,阐述了图书馆中云计算的发展以及构建云计算现代图书馆需要满足的关键条件,列举了云计算在现代图书馆中的应用,提出了在现代图书馆管理中应用云计算时应注意的问题。     

造纸黑液中木质素的分离与结构表征

为了综合利用造纸黑液,分别采用H2SO4溶液和H3PO4溶液从黑液中沉淀粗木质素,并分别用苯-乙醇溶液和丙酮溶液对其抽提纯化.考察了采用不同酸沉淀及溶剂抽提对木质素得率的影响,并对黑液木质素进行了元素分析、傅里叶红外光谱分析、13C NMR以及1H NMR等结构表征.实验结果表明:采用不同酸沉淀及溶剂抽提得到的木质素结构相差不大,采用H2SO4沉淀及苯-乙醇抽提方法制备的苯-乙醇木质素得率最高;黑液木质素含有较多的愈创木酚-紫丁香酚单元结构,呈现明显的硬木木质素特征;在苯-乙醇木质素与丙酮木质素中,苯丙烷结构单元经验式分别为C9H12.61O1.1(OCH3)1.43和C9H13.33O2.10(OCH3)1.38,每个C9单元中的β—O—4键仅为0.28和0.27个,β—β键仅为0.15和0.11个;黑液木质素中羟基和羧基数量较磨木木质素丰富.黑液木质素具备多种活性官能团,表现出与磨木木质素不同的结构特征,应用前景广阔.     

基于国际工程教育模式的CAD教学系统构建

借鉴发达国家CDIO工程教育模式,构建以提高综合素质、创新能力为目标的CAD教学系统。基于CDIO体系结构进行了借鉴性分析;以CAD课程体系结构调整、教学信息逻辑结构图处理、基础课程辅助教学系统开发、信息反馈评估、综合实践项目设计为主要模块,构建基于CDIO的CAD教学体系。提出构建设计思路,并给出具体结构图和设计方案。对提升整体CAD教学和应用具有参考价值。     

传承与延拓中国传统文化精华,改进和创新高校思想政治教育

中共十七大报告首次将中华文化提升到前所未有的高度,新时期的高校思想政治教育工作也必须传承和延拓中国传统文化的精华,与世界同在,与时代同行,与民族相映,与人本相融,才能增强大学生思想政治教育的实际效果,实现高校思政工作的综合创新.     

让兴趣焕发出数学课的生命色彩

学习兴趣是非智力因素中最积极、最活跃的因素。新的《数学课程标准》也明确指出":数学教学活动必须激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生思考;要注重培养学生良好的学习习惯、掌握有效的学习方法。"因此,在教学中教师要尽最大的努力,最充分地调动学生的积极性,让学生主动学习,使兴趣真正成为学生学习数学的最好老师。     

浙江省高校图书馆网站数字资源导航调查和分析研究

随着高校数字图书馆模式的普遍推广与使用，提升网络资源服务质量成为图书馆管理的重点。结合浙江省高校图书馆网站建设实况，揭示了网站数字资源导航利用中存在的主要问题，探讨了符合高校图书馆可持续发展的数字化应对策略。