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1.
聚TPD电荷传输材料的制备与单层器件的电致发光   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了提高空穴传输材料TPD(三苯基二胺衍生物)的热稳定性和器件的寿命,用TPD通过Friedel-Crafts反应和二卤化合物进行缩聚,将TPD结构单元引入到聚合物的主链,得到了一系列具有电荷传输性能的新型电致发光聚合物.研究发现,所有聚合物的热稳定性均高于TPD,能带结构几乎没有发生改变,有的聚合物既能传输空穴,又能传输电子.考察了单层器件的发光性能.结果显示,器件最大亮度在17V时约为36 cd·m-2,最大发射为460nm.  相似文献   
2.
高校网络道德教育是一项系统工程,它需要学校、家庭、社会等多方面的共同努力.学校是核心,应承担网络道德教育的主要责任;家庭是补充,应积极配合高校网络道德教育全面开展;社会是保障,应为高校网络道德教育营造良好环境.  相似文献   
3.
课程建设与改革是提高本科教学质量与人才培养的的关键,CDIO是目前高等工程教育的一种新型教育模式,本文结合CDIO人才培养理念,针对微电子工艺课程的特点,从课程建设思想、教学内容与方法、创新能力培养,多方位构建教学与实践平台、多元化的过程考核方式等方面的具体改革措施,探索了微电子工艺课程建设和教学改革,且这些改革措施的应用已初见成效。  相似文献   
4.
对1027位民众问卷调查数据进行统计分析,研究不同年龄、收入、学历、性别、职业的人群对电动汽车的不同认知,同时调查民众对电动汽车使用和性能的期望,从而为电动汽车的推广和研究提供调查数据支持,促进电动汽车产业化。  相似文献   
5.
采用新型的空穴传输材料三苯基二胺衍生物聚合物(PTPD)制成了ITO(氧化铟锡)/PTPD/Alq3(8-羟基喹啉铝)/Mg:Ag异质结电致发光器件,考察了其电致发光特性.结果表明,当Alq3厚度很薄(小于或等于10nm)时,器件仅为PTPD层特征发光;当Alq3厚度达到50nm时,器件仅为Alq3层特征发光.将所制得的器件与典型的ITO/TPD/Alq3/Mg:Ag器件进行了比较,发现稳定性明显提高,其原因是盯PD的热稳定性高、成膜质量好.  相似文献   
6.
聂海  张波  唐先忠 《中国物理》2007,16(3):730-734
This paper reports that the polymer/organic heterojunction doped light-emitting diodes using a novel poly-TPD as hole transport material and doping both hole transport layer and emitter layer with the highly fluorescent rubrene and DCJTB has been successfully fabricated. The basic structure of the heterostructure is PTPD/Alq3. When hole transport layer and electron transport layer are doped simultaneously with different dopant, the electroluminescence quantum efficiencies are about 3 times greater than that of the undoped device. Compared with undoped device and conventional TPD/Alq3 diode, the stability of the doping device is significantly improved. The process of emission for doped device may include carrier trapping as well as F\"{o}rster energy transfer.  相似文献   
7.
聂海  张波  唐先忠 《物理学报》2007,56(1):263-267
在新型空穴传输聚合物聚TPD(PTPD)中掺杂电子传输有机小分子荧光染料Rubrene制成薄膜器件.考察了不同掺杂浓度以及不同薄膜厚度器件的电致发光性能,结果表明存在杂质陷阱效应.基于固体中双注入理论,假设杂质陷阱限制在分立能级上,通过求解泊松方程,得到了掺杂器件J-V特性解析模型.该模型的计算值与实验结果一致.  相似文献   
8.
通过导师带领下学生团队的实践,探讨了在CDIO工程教育理念下,学生创新项目与开放实验室相结合的管理经验。得出的经验是:要想有效地完成学生科技创新项目,项目负责人是关键,除了必须掌握一定的管理知识和技能外,还要将创新项目与实验室开放有机结合起来,既有效利用开放实验室资源,为创新项目提供支持,又通过创新项目促进开放实验室的建设,推动开放实验室的发展。  相似文献   
9.
通过教师指导监督下的实验室开放运行与学生自我管理实践,结合成都信息工程学院办学特色,以培养大学生创新精神和实践能力为目标,对实验室管理机制进行分析和讨论,探索了在CDIO工程教育框架下微电子实验室开放运行模式,有效地提高了高校实验室设备的利用效率和实验室管理水平,增强了学生自主管理和科研能力,对缓解了实验室经费短缺问题也有帮助。  相似文献   
10.
有机电致发光特性;含TPD结构单元电荷传输聚合物的合成及其在EL器件中的应用  相似文献   
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