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本文从皖南古村落的性质入手,以实例论证了皖南古村落理景是从村民的实际需要出发,站在村落规划的高度同时进行的;并将村落理景贯穿在村落营建的整个过程之中,从而真正体现了“以人为本”的原则。最后还把现今的居住区与皖南古村落作了简明扼要的对比,指出了改变现今不尽人意的居住区环境和景观现状的办法。  相似文献   
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翟芸 《中学数学》2020,(8):20-21
<正>教材中的例题是依照一定教学意图设计的,承载着理解知识和巩固应用的效能,蕴含着基本的数学思想方法与技巧,潜藏着丰厚的德育功能,对学业考查具有导向作用,它是集知识、技能、思想和方法为一体的学习纽带.因此,如何合理设计例题促进教学的有效性应是数学教师不断探索的重要课题.笔者在平日的观察中发现,有些教师认为教材中的例题过于简单,无法彰显自身的教学  相似文献   
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