一名实验物理教师的遗传学传奇

今天捷克的布尔诺(Brno)就是昔日奥地利的布隆(Brunn),1965年8月7日捷克科学院特意在这里的大教堂内组织了一场特殊的大弥撒,隆重纪念修道士格雷戈尔·孟德尔的论文<植物杂交的试验>发表l00周年.     

金属-半导体接触效应

一、研究的意义和历史金属－半导体接触效应的研究,无论从半导体器件的研制和生产,或是界面物理学的发展来说,都是一个相当重要的基本课题．最早的点接触整流器、光电探测器,第一只晶体管的注入极和集电极,都是直接和金属－半导体的点接触效应相关的．人们为了解这个效应的物理机制,也是首先从这里考虑表面态的作用．当对这个效应详细的物理机制还不清楚的时候,要稳定和提高这类器件的性能就缺乏明确的指导．pｎ结型器件....     

激发兴趣 精心指导 构建体系──农村初中作文教学指导初探

农村初中作文教学必须用心激发学生的写作兴趣，指导学生做生活的有心人，培养学生的想象能力，当前还急需建立一套比较科学的作文指导体系和评估体系。     

新的粒子——反中子

去年年底有过一篇关于反中子发现的报导。这个发现是早就在意料中的。1930年代初期,在理论上即已预示并由实验发现了可以称为反电子的阳电子,当时在这方面已迈出了第一步。到1928年,相对论的量子理论大体上已经建立起来,而且在广泛的实验范围内获得辉煌的证实。这时开始提出综合量子力学与相对论观念的问题。在这方面的主要成果应归功于狄拉克。在1928年,他写出了电子运动的量子的     

例谈数学学习中如何克服思维定势的负效应

1.问题思维定势,也就是人们按习惯了的比较固定的思维方式去考虑问题和解决问题的形式,是一种宏观思维监控意识削弱而进入模式化信息加工程序的情景.学生在学习数学知识、建构自己的知识体系时,常常用固定的数学问题解决模式、思路来分析、解决问题.而当前,培养学生的创新意识、创新思维、创新能力是中学数学教育教学的热点,特别在新课程改革和新的《高中数学课程标准》公布之后,很多教师都在进行新的探索、反思.     

如何在语文教学中设疑

语文教学中要善于设疑。设疑应把握好学生的适应性，注意多向性，注意形象化；明确导向性；把握层次性和提高趣味性。     

一各实验物理教师的遗传学传奇

今天捷克的布尔诺（Brno）就是昔日奥地利的布隆（Br&#252;nn），1965年8月7日捷克科学院特意在这里的大教堂内组织了一场特殊的大弥撒，隆重纪念修道士格雷戈尔&#183;孟德尔的论文《植物杂交的试验》发表100周年．