一次集体活动的产生过程

活动背景 二期课改确立了以幼儿发展为本的理念,突出幼儿发展的自主性和能动性,注重早期幼儿的潜能开发和个性化教育,为每一个幼儿的健康成长提供条件,为每一个幼儿的多元智能的发展创造机会。     

关注 支持 引发

新《纲要》的理念要求教师关注幼儿的经验、兴趣和需要,并对幼儿及时生成的活动作出有效的回应。然而幼儿是否在生成,他们生成了什     

护绿棋

设计思路 在大班一级主题《有用的植物》下面的二级主题《街心花园》中,目标定位是＂关心周围与我们一起生活的花草树木,感受我们的生活离不开植物,要爱护植物,愿做一名小小护绿员。＂