通城方言语音分析

通城方言因其地理、历史诸多因素的影响，兼有赣方言、湘方言的一些特点，语音面貌复杂，内部差异又极繁杂。文章初步分析了其县治隽水镇方言声、韵、调的基本特点。     

从中古音看咸宁话与普通话的韵母差异及对应关系

较之声母,咸宁话与普通话的韵母差异更大,对应关系更复杂,两的差异在于各自对中古音继承或变异的范围、方式不一,其差异是有条件、成系统的,本即从中古音入手,探讨咸宁话与普通话的韵母差异及对应关系。     

大学语文定位之反思

结合高校《大学语文》开设现状,反思《大学语文》作为公共课的性质、内容与教法,主张《大学语文》应该重在引导,激发学生母语学习和阅读兴趣,从而激发学生对民族语言、文学、文化的热爱,培养学生语文终身学习的意识;内容上,要注意从文化的层面,通过文辞优美的作品,讨论大学生比较关心的精神文化问题,引导大学生体味语文之美,人文之美;并提出整合中文类人文素养选修课,使之形成较为合理的序列,逐步形成较为完善的大学语文教育的课程体系,并在此基础上进一步构建切合大学生实际和时代需要的人文素养教育的课程体系。     

从中古音看成宁话与普通话的韵母差异及对应关系

较之声母,成宁话与普通话的韵母差异更大,对应关系更复杂,两者的差异在于各自对中古音继承或变异的范围、方式不一,其差异是有条件、成系统的,本文即从中古音入手,探讨成宁话与普通话的韵母差异及对应关系.     

鄂东南方言东片山成摄舒声字

鄂东南方言语音面貌非常复杂，其形成的原因，相互间的影响及其与周边方言的关系都还有待进一步深入研究。本文尝试就《切韵》音系山成摄舒声字今读的韵母这一具体问题对鄂东南方言东片各点进行共时平面的比较研究，在分析各方言点山咸摄舒声字今读之基本情况的基础上，总结其中共性特征与各自差异。     

从中古音看咸宁话与普通话的声母差异及对应关系

咸宁地处鄂东南 ,属赣方言区。咸宁话与普遍话相比有较大的差异 ,但其内部一致性较强。笔者试从中古音入手 ,分析咸宁话与普遍话在语音方面的差异 ,且概括出两者的对应关系。本文仅就声母部分进行阐述     

鄂东南方言东片山咸摄舒声字

鄂东南方言语音面貌非常复杂,其形成的原因,相互间的影响及其与周边方言的关系都还有待进一步深入研究。本文尝试就《切韵》音系山咸摄舒声字今读的韵母这一具体问题对鄂东南方言东片各点进行共时平面的比较研究,在分析各方言点山咸摄舒声字今读之基本情况的基础上,总结其中共性特征与各自差异。     

咸宁方言俗语词火部本字

本文结合文献材料和口语用例,考察咸宁（咸安）方言一组与火相关的俗语词之本字,并探讨其词义演变.     

从《诗经》语言看周代农耕文化

从文化语言学的角度，通过分析《诗经》有关词汇系统、词语的生成方式及词义系统，揭示《诗经》所蕴涵的周代农耕文化之物质层面即农业生产成就，制度层面即农业生产形式，心理层面即安土重迁、崇耕重粮、尊祖尚礼的传统和天人合一的精神。